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人教版五年级下册《6.1 同分母分数加、减法》2025年同步练习卷6-喜钻研.docx
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幼儿/小学教育
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人教版五年级下册《6.1 同分母分数加、减法》2025年同步练习卷6-喜钻研.docx
该【人教版五年级下册《6.1 同分母分数加、减法》2025年同步练习卷6-喜钻研】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级下册《6.1 同分母分数加、减法》2025年同步练习卷6-喜钻研】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第6页,总7页
答案第1页,总7页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 同分母分数加、减法》2025年同步练习卷6-喜钻研
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形,请再写出三个这样的汉字:______.
【题型】
【题干】2.
【题型】
【题干】3. 摆一个需要4个正方形,摆a个需要______个正方形.
【题型】
【题干】4. 一个三角形的底是4分米,高是3分米,它的面积是______平方分米.
【题型】
【题干】5. 在下面的横线里填上合适的数.
÷=______÷125
75÷=______÷125
÷=______÷34
÷=______÷125
答案第2页,总7页
答案第7页,总7页
【题型】
【题干】6. 在下面的横线里填上“>”“<”或“=”.
÷
÷
÷
÷
【题型】
【题干】7. 挖一个长5米,宽4米,米的长方体水池.
(1)这个水池的占地面积是多少平方米?
(2)如果在四壁和池底抹水泥,每平方米大约使用6千克水泥,一共需要多少千克水泥?
【题型】
【题干】8. 找规律,下面的△、◯、□可以表示什么数?
10、1、2、3、10、11、12、13、20、△、22、23、◯、□、32、33…
△=
◯=
□=
21、2、4、7、△、16、22、◯、□、46…
△=
◯=
□=
31、2、2、3、3、3、4、4、4、4、5、△、5、5、◯、□、6、6…
△=
◯=
□=
【题型】
【题干】9. 量出下面图形中你需要的长度,求出图形的面积.
答案第6页,总7页
答案第3页,总7页
【题型】
【题干】10. 在一个长8m、宽6m、高2m的水池中注满水,然后把两条长3m、宽2m、的石柱立着放入池中,水池溢出的水的体积是多少?
【题型】
【题干】11. 有一个分数,分子与分母的和是12.分母是分子的3倍,这个分数是多少?
【题型】
【题干】12. 做课间操时,某班每行12行或16人都能站成整行,这个班有的数不超过50人,请问这个班有多少人?
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】甲、出、本
【解析】
解:根据轴对称图形的意义可知:甲、出、本这三个字也都是轴对称图形;
故答案为:甲、出、本.
根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.
此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.
2. 【答案】解:如图所示:
【解析】
当除数是整数时,可以直接按照整数除法的法则进行计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐.如果有余数,就在余数的右边补上0,再继续除.商的整数部分或小数部分哪一位不够1时,要写上0,补足位数.如果需要求商的近似值时,要比需要保留的小数位数多商一位,再按照四舍五入法取近似商.依此即可求解.
考查了小数除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
3. 【答案】4a
答案第4页,总7页
答案第7页,总7页
【解析】
解:4×a=4a
答:摆a个需要 4a个正方形.
故答案为:4a.
摆一个需要4个正方形,求摆a个需要用乘法,即可得解.
把字母a表示一个数,然后用乘法的意义来解决问题.
4. 【答案】6
【解析】
解:4×3÷2
=12÷2
=6(平方分米)
答:它的面积是6平方分米.
故答案为:6.
三角形的面积=底×高÷2,三角形的底和高已知,代入公式即可求解.
本题考查了三角形面积公式的运用,关键是熟记公式,不要漏了除以2.
5. 【答案】 7500 6460 750
【解析】
解:根据商不变的性质可知,
÷=÷125
75÷=7500÷125
÷=6460÷34
÷=750÷125
故答案为:,7500,6460,750.
在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.
解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变.
6. 【答案】> = < >
【解析】
解:÷>
答案第6页,总7页
答案第5页,总7页
÷=
÷<
÷>
故答案为:>,=,<,>.
一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;
根据商不变的规律判断即可;
一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;
一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;
据此解答.
此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法.
二、 简答题
7. 【答案】
15×4=20(平方米)
答:这个水池的占地面积是20平方米;
25×4+5×+4××2-5×4
=20++10×2-20
=85-20
=65(平方米)
6×65=390(千克)
答:一共需要390千克水泥.
【解析】
8. 【答案】
1△是第三组的第二个数,十位上是2,个位上是1,这个数是21;
◯是第四组的第一个数,十位上是3,个位上是0,这个数是30;
□是第四组的第二个数,十位上是3,个位上是1,这个数是31;
所以△=21,
◯=30,
□=31;
答案第6页,总7页
答案第7页,总7页
2△=7+7-4+1=7+4=11;
◯=22+22-16+1=22+7=29;
□=29+29-22+1=29+8=37;
31、2、2、3、3、3、4、4、4、4、5、△5、5、◯、□、6、6…
原数列已有3个5,还缺少2个5,所以△、◯都是5,□就是6.
△=5
◯=5;
□=6.
【解析】
9. 【答案】
测量结果如下:
因为这三个三角形等底等高,则它们的面积都等于:
12×3×2=3(平方厘米)。
答:这几个图形的面积都等于3平方厘米.
【解析】
10. 【答案】
3×2×2×2
=12×2
=24(立方米)
答:水池溢出的水的体积是24立方米。
【解析】
11. 【答案】
12÷(3+1)
=12÷4
=3
3×3=9
所以这个分数的分子是3,分母是9.
答案第6页,总7页
答案第7页,总7页
答:这个分数是39.
【解析】
12. 【答案】
12=2×2×3,
16=2×2×2×2,
12和16的最小公倍数是2×2×2×2×3=48,48<50,符合题意;
答:这个班有48人.
【解析】
人教版五年级下册《6.1 同分母分数加、减法》2025年同步练习卷6-喜钻研 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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