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青岛版五四制五年级下册《4.1 圆柱和圆锥的认识》2025年同步练习卷-语言规范.docx
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幼儿/小学教育
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青岛版五四制五年级下册《4.1 圆柱和圆锥的认识》2025年同步练习卷-语言规范.docx
该【青岛版五四制五年级下册《4.1 圆柱和圆锥的认识》2025年同步练习卷-语言规范】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【青岛版五四制五年级下册《4.1 圆柱和圆锥的认识》2025年同步练习卷-语言规范】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第4页,总4页
答案第1页,总4页
绝密★启用前
青岛版五四制五年级下册《 圆柱和圆锥的认识》2025年同步练习卷-语言规范
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 计算小数的加减法时,要把 : 对齐,也就是要把 : 对齐。
【题型】
【题干】2. 一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是 : 平方厘米。
【题型】
【题干】3. 一个大瓶的容量是一个小瓶的4倍,现有2个大瓶和8个小瓶 。如果将840毫升的果汁倒人这10个瓶中,正好倒满。每个大瓶和每个小瓶的容积分别是 : 、 : 毫升?
【题型】
【题干】4. 有一个数十位和百分位上都是4,个位和十分位都是0,这个数写作 : , 读作 : 。
【题型】
【题干】5. 铺路队铺一段公路.,.每小时铺路 : 米。
【题型】
【题干】6. 复式折线统计图与单式折线统计图相比,不仅能表示更为丰富的信息,而且还便于两组相关数据进行 : 。
【题型】
答案第2页,总4页
答案第3页,总4页
【题干】7. 一枝圆珠笔a元,比一枝钢笔便宜6元,买一枝钢笔和一枝圆珠笔共用 : 元。
【题型】
【题干】8. 一根电线长20米,米,米.这根电线和原来相比,短了多少米?
【题型】
【题干】9. 按要求填数.
【题型】
【题干】10. 公顷,5台这样的收割机4小时可以收割小麦多少公顷?
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】小数点;相同数位
【解析】【解答】由小数加减法的计算法则可知:计算小数的加减法时,要把小数点对齐,也就是相同数位要对齐。
【分析】主要考查小数加减法的计算法则,计算小数的加减法时,要把小数点对齐,也就是相同数位要对齐。
2. 【答案】9π
【解析】【解答】圆环的面积等于大圆的面积减去小圆的面积=S=S1-S2=25π-16π=9π, 所以圆环的面积是9π。 【分析】该题主要考察对圆环面积的计算的掌握,计算圆环的面积时应该注意,一定要先计算出两个圆的半径,然后再面积相减。
3. 【答案】210;
【解析】【解答】方法1:大瓶换成小瓶 2×4+8=16 840÷16= ×4=210毫升
答案第4页,总4页
答案第3页,总4页
方法2:小瓶换成大瓶 8÷4+2=4 840÷4=210毫升 210÷4=
【分析】可以将大瓶的容量转化成小瓶进行分析,也可以把小瓶转化成大瓶,所以有两种不同的方法来解决问题
4. 【答案】;四十点零四
【解析】【解答】小数的写法是:整数部分的写法按整数的写法去写,小数部分要依次写出每个数;小数的读法是:整数部分的读法按整数的读法去读,小数部分要依次读出每个数,注意基础知识的掌握。
【分析】注意基础知识的掌握。
5. 【答案】47
【解析】【解答】÷=47(米)
所以,平均每小时铺路47米。
【分析】根据工作量÷工作时间=工作效率,据此列式,然后根据小数除法的计算法则解答,理解掌握工作量、工作时间、工作效率三者之间的关系是基础。
6. 【答案】比较
【解析】【解答】复式统计图的显著特点是有两组折线,可以直观对比两组数据
【分析】折线统计图可以分为两种,一种是单式折线统计图,一种是复式折线统计图
7. 【答案】2a-6
【解析】【解答】 买一支钢笔用a-6元,所以买一支钢笔和一支圆珠笔共用a+a-6=2a-6元
【分析】考察用式子来表示数
二、 解答题
8. 【答案】解:+=(米)
答:这根电线和原来相比,.
【解析】
米,米,据此可以把两次剪去的米数合起来,就是剪了两次后短的米数.20米是一个多余的条件.
对于这类题目,要先认真审题,正确理解问题的问法,不要受多余条件的影响.
9. 【答案】解:
答案第4页,总4页
答案第3页,总4页
【解析】
根据2、5的倍数的特征,个位上是偶数的都是2的倍数,个位上0或5的数都是5的倍数,同时是2、5的倍数,这个数的个位上必须是0.据此解答.
此题考查的目的是理解掌握2、5的倍数的特征及应用.
10. 【答案】解:×5×4
=×4
=65(公顷)
答:5台这样的收割机4小时可以收割小麦65公顷.
【解析】
首先用一台收割机每小时收割小麦的面积乘5,求出5台收割机每小时收割小麦的面积是多少;然后用它乘4,求出5这样的收割机4小时可以收割小麦多少公顷即可.
此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率.
青岛版五四制五年级下册《4.1 圆柱和圆锥的认识》2025年同步练习卷-语言规范 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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