2025学年人教版语文五年级上册8 小桥流水人家练习卷-奋发勤学.docx

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绝密★启用前
2025学年人教版语文五年级上册8 小桥流水人家练习卷-奋发勤学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. （题文）给词语选择正确的解释。
厉害:①难以对付或忍受;剧烈;凶猛。②严厉。
(1)这两天,他越来越感觉很不舒服,心跳得厉害。(　　)
(2)新来的班主任特别厉害,连班级里最调皮的学生都怕他。(　　)
【题型】
【题干】2. （题文）“内涵”的解释有:①内在的涵养;②(语言、作品等)所包含的内容;③一个概念所反映的事物的本质属性的总和,也就是概念的内容。为下面的句子中的“内涵”选择正确的解释。
(1)嬉笑和严肃常常有同样的内涵:因为深沉的爱。(　　)
(2)我们要牢记这个概念的内涵。(　　)
(3)我们要做一个有内涵、气质优雅的人。(　　)
【题型】
【题干】3. 我会变。（用一个词语替换句子中加粗的词语）
1．我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！（　　）
2．我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。（　　）
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3．但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。（　　）
4．我总会想起国文老师鼓励我们的话。（　　）
【题型】
【题干】4. 写出它们的近义词。
乞求——（　　）　　往常——（　　）　　迅速——（　　）
启示——（　　）　　告诫——（　　）　　急切——（　　）
【题型】
【题干】5. 判断下面说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。
1．“这真像与另一个人同船而行”这句话与课文题目《走遍天下书为侣》相呼应。（　　）
2．“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的‘鲜味’才好。”这句话中的“别出心裁”和“与众不同”是一对反义词。（　　）
3．《我的“长生果”》一文中提出善于读书，要常读常新，百读不厌，必有所获。（　　）
4．“我”总是到书店窃读，因为“我”无力购买而又渴望读书。（　　）
5．《小苗与大树的对话》是一篇访谈录。（　　）
【题型】
【题干】6. 选词填空。
围绕　　　　环绕　　　　缠绕
1．你要独自（　　）世界旅行吗？
2．这棵小树被瓜藤（　　）着。
3．（　　）着怎样帮助玉树地震灾区的小朋友这个问题，同学们展开了讨论。
【题型】
【题干】7. 选词填空。
欢喜　　　欢呼　　　欢跃
1．这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐（　　）起来。
2．广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的（　　）。
3．得到老师的表扬，她满心（　　）。
徐徐　　　缓缓　　　渐渐
4．新中国的国旗——五星红旗（　　）上升。
5．受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，（　　）进场。
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6．太阳出来了，晨雾（　　）地散去。
【题型】
【题干】8. 课内阅读｡
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴｡
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本｡
次,这是诗歌中的(反复 对偶 比兴)手法,在文中起着 的作用｡
“ ”“ ”“芬芳的空气”,我感受到了大自然的美丽与神奇｡
“绿色的课本”?


【题型】
【题干】9. 鲁迅读书
鲁迅小的时候酷爱读书。他爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
在进”三味书屋”前，他在自己的启蒙老师－－一位叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，(　　　)给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书送给鲁迅，高兴地说：”哥儿，有画儿的《山海经》，我给你买回来了！”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，(　　)把书接过来，打开纸包看了起来。
鲁迅小时候对于书籍(____)爱护。看书的时候，他把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成了爱书如宝的好习惯，他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅1912年至1939年间，就有九千多册。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是宝贵的藏书了。
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1．结合文意，选词填空。
(1)长妈妈不识字，她探亲回来时，(　　)给鲁迅买回了这部书。
A．随便 B．设法
(2)一听这消息，鲁迅欣喜若狂，(　　)把书接过来，打开纸包看了起来。
A．于是 B．赶紧
(3)鲁迅小时候对于书籍(　　)爱护。
A．比较 B．特别
2．照样子，写词语。
干干净净　_____________　_____________
念念不忘　_____________　_____________
3．用横线画出写鲁迅爱护书籍的句子。
4．用简短的语言概括出文章的大意。
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5．读了本文后你有什么感想？
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参考答案及解析
一、 信息匹配
1. 【答案】
(1)①　(2)②
【解析】
2. 【答案】
(1)②　(2)③　(3)①
【解析】
二、 填空题
3. 【答案】1．害怕　2．迫切　3．光临　4．激励
【解析】
4. 【答案】请求　以往　快速　启迪　警告　迫切
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【解析】
5. 【答案】1．√
2．×
3．×
4．√
5．√
【解析】
6. 【答案】1．环绕　2．缠绕　3．围绕
【解析】
7. 【答案】1．欢跃
2．欢呼
3．欢喜
4．徐徐
5．缓缓
6．渐渐
【解析】
三、 现代文阅读
8. 【答案】
1. 2反复首尾呼应,点明中心

,绿色的大自然让我们的生活绚丽多彩｡亲近大自然可以陶冶我们的情操,开阔我们的胸襟,还可以给予我们许多人生的启迪｡
略
【解析】
9. 【答案】
1.(1)B　(2)B　(3)B
2．示例：快快乐乐　平平安安　彬彬有礼　津津有味
3．鲁迅小时候对于书籍特别爱护……防止虫蛀。
4．本文主要讲鲁迅小时候爱看书，爱护书的事情。
5．示例：我要学习鲁迅爱看书，爱护书的好习惯，把读书当作最大的乐趣。
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略
【解析】