2025学年吉林省延边州图们市五年级下期末语文试卷-训练强.docx

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绝密★启用前
2025学年吉林省延边州图们市五年级下期末语文试卷-训练强
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 根据意思写成语。
（1）连一点草也不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。（______）
（2）形容非常挂念，很不放心。（______）
（3）急迫得不能再等待。（______）
（4）心里的想法动摇了， 神情上也会发生改变。（______）
【题型】
【题干】2. 默写古诗《乞巧》，书写正确美观，行款整齐。
______________________________________________________________________
【题型】
【题干】3. 按照课文内容填空。
（1）王维的诗中有画，在《山居秋暝》这首诗中，表现静态美的诗句是 “_________”；表现动态美的诗句是“__________”。
（2）“月落乌啼霜满天，___________。”诗句中的一个“____________”字点明了诗人张继此时的心情。
（3）“_________，_________，聒碎乡心梦不成，_________。”这首《长相思》抒发了词人________的情感。
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（4）问渠那得清如许？_____________。
（5）敏而好学，_____________。
（6）有志则___________；有识则____________，不敢以_________，如__________，如_________，皆无识者也；有恒者则____________。—曾国藩
（7）秋天最美是黄昏。_______时，动人的是________急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，__________，更是叫人感动。——《四季之美》
【题型】
【题干】4. 根据本学期的学习积累填空。
阅读古圣先贤的格言，总会给我们思想的启迪。“非澹泊无以明志，________________。”诸葛亮在《诫子书》中的话语告诫我们：只有排除干扰，静心修身才能明确志向，达成目标。“有志则___________________；有识则___________________；有恒者则___________________。”这不仅是曾国藩的读书之道，也是值得我们借鉴的成功之道。
【题型】
【题干】5. 给下列带点字选择正确读音,用"√"标出.
哗笑（huā huá） ____
胚胎（pēi pěi） ____
妒忌（jí jì） ____
秉性（bǐn bǐng） ____
吓唬（hu hǔ） ____
困窘（jǒng jiǒng） ____
【题型】
【题干】6. 看拼音写词语,我要把字写的正确、端正、整洁.
diǎn lǐ ____
guāi qiǎo ____
jǐ bèi ____
jīn bì huī huáng ____
yǐn bì ____
chí yán ____
xiāo huǐ ____
xīn kuàng shén yí ____
【题型】
【题干】7. 完成习作.
ㅤㅤ题目:致抗疫人员的一封信
ㅤㅤ初冬的重庆,,广大党员干部、公安民警闻令而动,医务工作者冲锋在前,社区工作者、志愿者挺身而出……在这么多人之中,你最想对谁说说你的心里话?请你以"致抗疫人员的一封信"为题目,写写你的真情实感.
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ㅤㅤ要求:格式正确,内容具体,事例真实,语句通顺,字数不少于400字.
【题型】
【题干】8. 习作.
ㅤㅤ有人说老师是一轮太阳,带给我们温暖；有人说老师是一滴春雨,滋润我们的心田；有人说老师是一盏明灯,"我的老师"为题,,表现出老师的特点.
【题型】
【题干】9. 划去下面加点字不正确的读音.
眼睑（liǎn jiǎn）____
嫉妒（jí jì）____
悄无声息（qiāo qiǎo）____
酵母（jiào xiào）____
颓败（tuī tuí）____
默而识之（zhì shí）____
【题型】
【题干】10. 完成习作
ㅤㅤ我们的家乡有美丽的鸭河水库,有巍峨的五朵山,有壮观的百尺潭瀑布,还有宝天曼原始森林、青峰山森林公园……请选一处家乡的风景,写一写你游览的经过吧!题目自拟,要把经过写清楚.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
寸草不生 牵肠挂肚 迫不及待 心动神移
【解析】
本题主要考查对成语的识记能力、理解和运用能力回忆成语的比喻义，结合语境选择最合适的成语填入。
寸草不生：寸草：一点儿草。形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。
牵肠挂肚：牵：拉。形容十分惦念，放心不下。
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迫不及待：迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
心动神移：心里的想法动摇了，会在神情上发生改变。
2. 【答案】
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
【解析】
略
3. 【答案】
明月松间照 清泉石上流 江枫渔火对愁眠 愁 风一更 雪一更 故园无此声 思念故乡 为有源头活水来 不耻下问 断不甘为下流 知学问无尽 一得自足 河伯之观海 井蛙之窥天 断无不成之事 夕阳斜照西山 点点归鸦 在高空中比翼而飞
【解析】
（1）此题考查诗词的理解赏析能力。“明月松间照，清泉石上流。”天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，生动表现了幽清明净的自然美。这两句写景如画，随意洒脱，毫不着力。
（2）此题考查诗词的理解识记能力。本句出自唐代张继的《枫桥夜泊》。“江枫渔火对愁眠”。经霜后鲜红似火的枫叶与渔船上星星点点的灯火，在霜天夜晚呈现出一种朦胧美，给这幅秋江月夜图平添几分悦目赏心的风姿，绘景已达到美得无瑕的境界！然而，作者着力渲染秋江月夜的美景时，笔束一顿便绘出一个“愁”字来。
（3）此题考查诗词的理解能力。本句出自清代纳兰性德的《长相思》。词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。
（4）此题考查诗词的识记。本句出自宋代朱熹的《观书有感》。
（5）此题考查学生对文言文的识记。本句出自孔子的《论语》。意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
（6）此题考查学生对文言文的识记。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
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答案第5页，总8页
（7）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
4. 【答案】
非宁静无以致远 断不甘为下流 知学问无尽 断无不成之事
【解析】
这道题考查学生对所学知识的积累情况。
《诫子书》　　　诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽；有恒者断无不成之事，其意为：有志气则绝对不会甘心居于下等；有见识则知道学无止境，不敢稍有心得就自我满足，像河伯观海，井底之蛙观天，这都是没有见识的；有恒心则必然没有干不成的事情。
二、 综合题
5. 【答案】
哗：[huá]喧哗；喧闹。[huā]形容撞击、水流等的声音。故“哗笑”的“哗”应读“huá”。
故答案为：
huá pēi jì
bǐng hu jiǒng
【解析】
6. 【答案】
故答案为：
典礼 乖巧 脊背 金碧辉煌
隐蔽 迟延 销毁 心旷神怡
【解析】
7. 【答案】
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范文：
致抗疫人员的一封信
尊敬的白衣天使：
你们好！
我有很多心里话要对你们说：就在春节快要来临时，人体的细胞正在面对一场战争——病毒的攻击。在这场无情又残酷的疫情面前，是勇敢的白衣天使冲向了武汉，你们不惧生死，勇敢又坚定地走向了抗击疫情、拯救生命的战场，这种大无畏的精神值得我们每一个人学习。你们和时间赛跑，分秒与病魔较量，和死神争斗。你们是我心里的英雄。
现在疫情就是一个不稳定的定时炸弹，因此人们会担心、会恐慌，这都是情有可原的，可是随着国家的严格防治和科学研究，不可否认的是治愈者的数量也在不断的增加着，这无疑给了我们极大的信心，是你们英勇向前，不顾自己的安危，把家人放在一边，穿上厚重的防护服，去救治危重病人，脱掉防护服后，脸上留下了深深的痕迹，我想一定很疼吧？但是你们却一笑而过，正因为你们站在了抗疫的第一线，我们相信很快就能迎来战役的胜利。请你们一定要照顾好自己，因为国家一直在关心着你们，全国人民也都在支持着你们。作为新时代的好少年，我一定会听你们的话，在家不出门，出门戴口罩，勤洗手，多锻炼身体，提高自身的免疫力，不给你们再添麻烦，我们一定会与你们风雨同舟，所以，武汉，请加油，中国，加油！
我相信，只要我们众志成城，一定可以战胜疫情，你们也就可以早日回家！
等冬天过去，春暖花开的时候，我们一起到大自然的怀抱中快乐嬉戏！
此致
敬礼！
五（10）班小高
xx年x月x日
【解析】
8. 【答案】
范文：
我的老师 他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
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他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。
他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。
这便是我的老师。
【解析】
9. 【答案】
悄：[qiāo]没有声响或声音很低。[qiǎo]形容没有声音或声音很低。故“悄无声息”的“悄”应读“qiǎo”，划去“qiāo”。
识：[shí]知道，认得，能辨别。[zhì]记住。故“默而知之”的“知”应读“zhì”，划去“shí”。
故答案为：
liǎn jì qiāo
xiào tuī shí
【解析】
10. 【答案】
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范文：
家乡的安澜楼
   安澜楼，坐落于我家乡安康的汉江河畔，经过安澜楼的人，都忍不住伫立凝视，在心中暗暗赞它的美，叹它的雄伟。
   安澜楼前面有一个小小的人工湖，阳光投在湖上，反射着层层波光，就像展开一幅斑斓的彩墨画。淡蓝色的湖水清澈见底，好像是一面镜子，又好像柔软的蓝绸缎。湖中间有一个荷花形的喷泉，栩栩如生的假荷花上，立着一只展翅欲飞的仙鹤，从远处看，像真的一样，几条小鱼从荷花下游过，生怕影响了这宁静的池塘。
   从近处看，你会发现它是一个六角形的塔，有九层，巍然耸立。我来到塔内，拾阶而上，一层更比一层美，站在顶层，微风吹拂着我的面颊，我感觉自己像是一只小鸟，伸伸翅膀就可以触到蔚蓝的天空。从塔上往下看，马路上的汽车变小了，就像商场摆放的一个个汽车模型，真有趣!
   静谧的湖水和雄伟的安澜楼，相衬在一起，多么让人迷恋啊!
【解析】