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2025学年山东省聊城市莘县五年级下期末语文试卷-奋斗.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总17页
绝密★启用前
2025学年山东省聊城市莘县五年级下期末语文试卷-奋斗
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号




总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 读拼音,写词语。
hóu lóng(_____) dǎo gào(_____)
zì xiāng máo dùn(_____) xiōng yǒu chéng zhú(_____)
【题型】
【题干】2. 看拼音写词语。
jì mò guǒ xié pài qiǎn zhuāng shì yì yáng dùn cuò
(__________)(__________)(__________)(_____________)(________________)
mó nǐ lún kuò hé xié yùn hán rì yè jiān chéng
(__________)(__________)(__________)(_____________)(________________)
【题型】
【题干】3. 读拼音,写词语,注意把字写正确、规范、美观。
我国有cuì sè yù liú(__________________)的草原,有漫天黄沙的shā mò(__________),有zònɡ hénɡ jiāo chā(_________________)的江河,真辽阔。历史长河中,许多故事nài rén xún wèi(_______________),许多英雄zhàn wú bù shènɡ(_________________), 让人敬佩并时常jì diàn(____________)。
答案第2页,总17页
答案第17页,总17页
【题型】
【题干】4. 填空。
1.遗民泪尽胡尘里,________________。
2._____________,春风不度玉门关。
3.通过本学期的学习,我们认识了____________的刘伯承,____________的孙膑;也跟着作者的脚步领略了____________的荷兰,____________的埃及金字塔。
4.这个人作恶多端,如今终于进了监狱,真是:____________,____________。(在横线上填入合适的名言警句)
【题型】
【题干】5. 把词语补充完整。
(______)马(_______)
(_______)斩(________)
(_______)忘(______)
4.(_______)(________)相照
(______)(_______)
6.(_______)然若(_______)
【题型】
【题干】6. 记忆积累。
(1)接天莲叶无穷碧,_____________ 。
(2)__________________,一览众山小。
(3)操千曲而后晓声,_____________________。
(4)_______________,梅花香自苦寒来。
(5)五岭逶迤腾细浪,_________________。
(6)根据要求各写一句名言警句。
①含有虚心好学地:________________________
②含有一心为国国:_______________________
答案第4页,总17页
答案第3页,总17页
【题型】
【题干】7. 根据所学内容填空。
, 。
, 。
3.《将相和》一文中,“将”是指 ,“相”是指 。
4.《草船借箭》选自我国的四大名著之一《 》,另三大名著分别是《 》《 》《 》。
5.《自己的花是让别人看的》要阐述的一个中心是 。
!哦,西风啊,如果 ?
【题型】
【题干】8. 看拼音,写词语。
zhàn yì fēng suǒ zàn shí tóng guī yú jìn
(_______) (_______) (_______) (____________)
xiāo yān gāng qiáng páo xiào shēn qíng hòu yì
(_______) (_______) (_______) (____________)
【题型】
【题干】9. 读拼音,写词语。
miǎo xiǎo xiàng mào sī róng chuán cāng
(____________) (____________) (____________) (____________)
róng yù qīn fàn píng zhàng bǎng wén
(____________) (____________) (____________) (____________)
【题型】
【题干】10. 根据拼音写词语。
1.一sōu(_____)帆船在大海里háng(_____)行,几只海ōu(_____)落在wéi(_____)杆上。
2.那些奴才从来都是zhàng shì qī rén(___________)。用手里的皮biān(_____) sàng(_____)心病狂地打老百姓。
答案第4页,总17页
答案第17页,总17页
3.wēi ní sī(_______)的小艇船头和船shāo(_____)翘起来
4.一匹jùn(_____)马chí(_____)骋在辽阔的草原上。不时传来líng dāng(_______)的响声。
5.任何人都不能gǎo(_____)特殊,每天六点必须起床,duàn liàn(________)身体。
【题型】
【题干】11. 看例子,根据词语的不同意思造句。
例:姿态:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
温和:(形容气候)——______________________
(形容性格)——_______________________
【题型】
【题干】12. 任选一个字,想想当时的情景,用一段话描写出来。
黑 怕 慢 乐 悔
__________________
【题型】
【题干】13. (听力测试)先看要求,再听录音,完成各题。(其中1,2小题判断正误并把对应选项在答题卡上涂黑,正确涂“T”,错误涂“F”,第3小题答案写在横线上)
1.许仙和白素贞开了药铺“保育堂”,治好了很多疑难杂症。(________)
2.法海拆散许仙和白娘子只是因为他们的药店影响了金山寺的香客数量,法海心生妒忌。(_____)
3.中国民间故事除了《白蛇传》和课本上学的,你还读过的有
__________________________________(至少写2个)
【题型】
【题干】14. 读下面的例句,想像句中描写的情景,再选择一种情景,照样子写一写。
例:酷夏,天太热。狗热得吐出舌头,鸡热得扇着翅膀,蝉热得不停地尖声鸣叫。
答案第16页,总17页
答案第5页,总17页
“冷” “静” “忙”
___________________________
【题型】
【题干】15. 假如你想记一个人,想通过两件事来表现他(她)的特点。请按照下面的要求,列出习作提纲。
(1)你想写谁:________________
(2)这个人的特点:________________
(3)题目:________________________________
(4)开头:___________________________
(5)中间:第一件事:________________________
第二件事:__________________________
(6)结尾:______________________________
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】16. 松鼠它们_____有时也捕捉鸟雀,_________不是肉食动物。横线上应填的关联词是( )
……而且…… ……都…… ……却…… ……所以……
【题型】
【题干】17. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
,在宋代的文坛上颇负盛名。
,他给小孩子打针,可以说是一针见血。
,我不禁对他肃然起敬。
,他才手忙脚乱的收拾东西。
【题型】
【题干】18. 下列说法错误的是( )
答案第6页,总17页
答案第7页,总17页
A.《月是故乡明》中作者以“月”为线索,回忆了在故乡的童年生活,抒发了离乡后的思乡之情。
B.《军神》一文写刘伯承为减少对大脑影响,拒绝使用麻醉剂,忍受巨大疼痛接受手术,体现了沃克医生高超的医术。
C.《跳水》一文告诉我们,要树立结合实际思考问题的意识,知道要根据具体情况选择恰当的解决问题的办法。
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】19. 阅读:一颗颗星星都是爱
卢瑶一天,讲完圣诞老人的故事,我问学生们:“如果圣诞老人在年三十晚上从国外赶来给大家送礼物,你们希望得到什么?”
教室里的气氛一下子活跃起来,孩子们一个个争先恐后抢着回答。有说要金子的,有说要电视的,有说要洋楼的。
一个男孩子,静静地坐在座位上,丝毫不为这热闹的场面所感染。这男孩家境不好,出生不久便没了母亲,父亲在他三岁时又不幸葬身深崖。他是奶奶一手拉扯大的。在他未正式成为我的学生之前,我已牢牢记住了他的名字--倒不是因为他最后入学并欠费。那天,我写好欠条后,这唯一一个敢自己赊费来上学的孩子,拿出两张百元钞票,说是他在路上捡到的。我心情激动地接过那二百元钱,也记下了“韦德”这个名字。
也许是穷人的孩子早当家吧,韦德很懂事,在班里不仅人缘儿好,成绩也总排前几名。可最近几个星期,他时不时在课堂上低头。我提醒了几次,他老不改。为此他吃了好几回“冰激凌”--学生上课走神儿,我就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋,孩子们将之笑称为“冰激凌”。
ㅤㅤ“韦德,你呢?最喜欢和希望得到什么礼物?”我走到他面前轻声问道。韦德慢慢站起来,依旧垂着眼睛。我拍拍他的肩膀,鼓励他。“老师,我家的泥屋没有烟囱,圣诞老人从哪儿进啊?”他低低的语调含着忧伤。
我一怔,这个是除了他以外,根本就没有人会想到的问题困住了他呀。想了想,我微笑着告诉他:“圣诞老人能穿墙钻地,无所不能,他自会有办法。”韦德抬起眼睛,眼神是那样的晶亮,显得非常的高兴,他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道:“我想要一双棉手套和一双棉鞋!”
答案第16页,总17页
答案第7页,总17页
孩子们“哄”地一声笑开了,这个愿望太微不足道了。
韦德也笑了,笑得真挚、纯洁。
ㅤㅤ“为什么?”我突然觉得这个矮小又穷困的孩子,他这个朴素的愿望绝对不会像听起来那样低微。
ㅤㅤ“老师的手很冰,有了棉手套就暖和了;奶奶的脚生冻疮了,穿上棉鞋就会好了。”韦德稚嫩的童音在教室上空盘旋着。学生们顿时安静了下来,一个个若有所思地抿紧嘴唇,似乎有什么东西敲中了他们的心灵。
我只觉得一股热流涌遍全身,鼻子酸酸的。
我想不到,韦德竟是要暖和我的手,才故意在课堂上开小差;也想不到家境如此贫寒的一个孩子,在他的任何梦想都可能实现的时候,许的却是这样简单而又充满爱心的愿望……
ㅤㅤ“老师,我的袜子是补过的,很旧,圣诞老人会往里面放礼物吗?”忽然,韦德想起什么似的沮丧地问道。
我还没有来得及回答,孩子们已经纷纷站起来,说过年时要把自己的新袜子送给韦德。平时最调皮的几个学生这时也认真起来。
看着这些可爱的、天真烂漫的孩子,我的泪水止不住地往下淌、往下淌……模糊的泪光中,我感到有一双温暖的小手正拿起我冰冷的手,贴在他暖暖的小脸上。
而此刻,我的脑海里恍恍惚惚掠过许多词语:善良、纯洁、真挚……最终盘踞不散、定格下来的只有一个字--爱。
【小题】概括本文的主要内容。
______
【小题】韦德要的圣诞礼物与孩子们要的礼物有什么不同?孩子们为什么开始取笑韦德,后来又安静下来?
______
【小题】文中的“我”听了韦德讲自己的愿望后,热流涌遍全身,后来听了孩子们的发言后又热泪滚滚,这是什么原因?
______
答案第8页,总17页
答案第9页,总17页
【小题】你觉得韦德是一个怎样的孩子?
______
【小题】读第4段,这一小节与圣诞节无关,能不能删去?这一节在文中起什么作用?
______
【小题】写出下列句子中引号的用法?
①为此他吃了好几回“冰激凌”…… ______
②我心情激动地接过那二百元钱,也记下了“韦德”这个名字。 ______
【题型】
【题干】20. 课内阅读。
桂花雨(节选)
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
【小题】第一自然段中,从“缠”字可以看出“我”希望摇桂花的 ______ 心情。
【小题】“啊!真像下雨,好香的雨呀!”联系上文,我知道这里的“下雨”指的是 ______ ,之所以说雨“香”是因为 ______ 。
【小题】画“”的句子运用了哪些人物描写方法?表现了“我”怎样的感情?
______
【小题】对“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这一句理解不正确的一项是 ______ 。
答案第16页,总17页
答案第9页,总17页
,所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。
,也没有家乡水的浇灌和滋润,所以不如家乡院子里的桂花香。

参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
喉咙 祷告 自相矛盾 胸有成竹
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“喉、祷、矛、胸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 【答案】
寂寞 裹挟 派遣 装饰 抑扬顿挫 模拟 轮廓 和谐 蕴含 日夜兼程
【解析】
3. 【答案】
翠色欲流 沙漠 纵横交叉 耐人寻味 战无不胜 祭奠
【解析】
4. 【答案】
南望王师又一年 羌笛何须怨杨柳 意志坚强 善于谋略 美丽和谐 雄伟神秘 多行不义 必自毙
【解析】
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”出自宋朝诗人陆游的古诗作品《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的第三四句,其全文如下: 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
答案第10页,总17页
答案第17页,总17页
“羌笛何须怨杨柳,春光不度玉门关。”凉州词 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
5. 【答案】
水 龙; 荆 棘; 寝 食; 肝 胆; 便 便; 怅 失
【解析】
6. 【答案】
映日荷花别样红 会当凌绝顶 观千剑而后识器 宝剑锋从砥砺出 乌蒙磅礴走泥丸 略 略
【解析】
7. 【答案】




,我为人人
,春天还会远吗

【解析】
8. 【答案】
战役 封锁 暂时 同归于尽 硝烟 刚强 咆哮 深情厚谊
【解析】
9. 【答案】
渺小 相貌 丝绒 船舱 荣誉 侵犯 屏障 榜文
【解析】
本题考查的知识点为看拼音写汉字。
看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目,最重要的是拼音知识要过关,平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了,汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要占格准确,笔画规范,笔顺正确;要多读几遍,再下笔。这样,同学们做题的正确率会更高。

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