2025学年山东省菏泽市单县五年级下期中语文试卷-含答案-练手感.docx

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绝密★启用前
2025学年山东省菏泽市单县五年级下期中语文试卷-含答案-练手感
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 《我的第一位老师》中,主人公将（　　）视为自己的"第一位老师".
A.《天雨花》 B.《列那狐》 C.《童年》 D.《沉睡的书》
【题型】
【题干】2. 下列加点字读音正确的一项是（　　）
（zài）肋骨（lèi）兼职（qiàn）丞相（chéng）
（xī）参谋（mú）两截（jié）胸膛（táng）
（suì）猕猴（mí）恰好（hé）忌讳（jì）
（yí）涕泪（tì）堪称（kān）黯然（àn）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】3. 查字典填空
“举世闻名”中“举”用音序查字法先查音序（____），再查音节（______）。用部首查字法，先查（_____）部，再查（_____）画。在字典中的解释有（1）向上抬，向上托。（2）提出；（3）推选，推进；（4）全。“举世闻名”应选第（_____）种解释。请你用第（2）种解释组一个词（__________）
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【题型】
【题干】4. 将下面的歇后语补写完整。
（1）孔夫子搬家——（_____）
（2）上鞋不用锥子——（______）
（3）秃子打伞——（______）
（4）墙头上挂狗皮——（_____）
【题型】
【题干】5. 把下面的词语补充完整，并选1个词语写一句话。
自（______）自（______） 抓（______）挠（______） 一针（______）（______）
汗如（______）（______） 情不（______）（______） 若有（______）（______）
________________
【题型】
【题干】6. 日积月累
1.《猎人海力布》是一个（___________）故事，讲的是（__________）为了（______）不惜牺牲自己，变成了（___________）的故事。这种（_______________）（_____________）的高尚品质永远值得人们学习。
2．不饱食以终日，（_________________）。
3．（____________），白了少年头，（_____________）
4．盛年不重来，（______________________）。
【题型】
【题干】7. 根据提示写作文.
ㅤㅤ题目:二十年后的家乡
ㅤㅤ提示:大胆想象,,环境有什么变化?人们的工作、生活有什么变化?……请同学们书写工整,字数400字以上.
【题型】
【题干】8. 你有过外出游玩的经历吗,请你以小导游的身份介绍你游览过的一处景点.
要求:题目自拟,字数在500字左右.
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【题型】
【题干】9. 根据读音写出不同的汉字.
zào
____音
暴____
干____
急____
jiàn
实____
飞____
____设
矫____
【题型】
【题干】10. 习作.
题目:夸夸我的
要求:把题目补充完整,写一件真实的事,通过语言、动作、神态来反映人物内心,语句通顺,书写规范,400字左右.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
《我的第一位老师》这篇文章，钟叔河向我们娓娓叙说了《列那狐》把他引进书的世界、文学世界的过程，叙述中可以感受到作者对书籍的喜爱，对知识的渴求，对这第一位老师的不胜感激。文章开篇便说“因为抗战逃难的关系，我到十一岁才进学校；但很早我就自己开始看书了，图书便是我最早的老师，我记得的第一位老师是《列那狐》”。
故选：B。
【解析】
2. 【答案】
，“水寨”的“寨”应读“zhài”，“兼职”的“兼”应读“jiān”。
，“参谋”的“谋”应读“móu”。
，“恰好”的“恰”应读“qià”。
。
故选：D。
【解析】
二、 填空题
3. 【答案】
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J jǔ 丶 8 4 举例
【解析】
4. 【答案】
净是输（书） 真（针）好 无法（发）无天 不像话（画）
【解析】
5. 【答案】
言 语 耳 腮 见 血 雨 下 自 禁 所 思 他情不自禁地唱起了歌。
【解析】
本题考查补写词语，平时要注意积累和识记，书写时注意同音字、形近字的区别。选词语写句子要根据意思来写，语言要通顺合理。
自言自语：自己一个人低声嘀咕。
抓耳挠腮：形容心里焦急而无法可想的样子。
一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。
汗如雨下：汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。
情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
若有所思：好像在思考着什么。
6. 【答案】
民间 猎人海力布 挽救乡亲们的生命 一块僵硬的石头 舍己为人 热心助人 不弃功于寸阴 莫等闲 空悲切 一日难再晨
【解析】
略
三、 综合题
7. 【答案】
范文：二十年后的家乡 “故乡的山，故乡的云……”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。
我一踏上了离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。
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答案第5页，总6页
我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一座雕像好像也是被此情景所吸引，它好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！
天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成荫，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，令它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天。同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。
“故乡的山，故乡的人……”我仿佛又听到了那首动听的歌曲，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！
【解析】
8. 【答案】
范文：北京天坛导游词 大家好，我是这次旅游的导游，我姓*，大家可以叫我*导！
现在快到目的地--北京天坛，所以我先给大家将一些注意事项：“礼貌、卫生、秩序、眼看手勿动、禁止乱涂乱画”这五点，记得哦！
乘客们，旅游景点已到，请大家有秩序的下车！现在我们来到了天坛的正门，这里是皇帝前来祭祀时进出的大门。现在，就让我一一地为大家介绍吧！
天坛，1998年11月被列入《世界遗产名录》。它位于北京城南端，是明、清两代皇帝祭祀天地之神和祈祷五谷丰收的地方。天坛不仅是中国古建筑中的明珠，也是世界建筑史上的瑰宝。
天坛东西长1700米，南北宽1600米，种面积为273万平方米。天坛包括圜丘和祈谷二坛，围墙分内外两层，呈回字形。北围墙为孤圆形，南围墙与东西墙成直角相交，为方形。这种南方北圆，通称“天地墙”，象徽古代“天圆地方”之说。
以上就是天坛的故事，时间不早了，现在，大家自由参观拍照吧！--转眼间，我们的北京天坛一日游又结束了，大家有秩序的坐车回家吧！
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【解析】
9. 【答案】
噪：声音杂乱：～声，～音；
躁：性急，不冷静：～动，～狂，烦～，急～；
燥：干，缺少水分：干～，～裂，～热，枯～；
践：踩，踏，履行，实行：～踏，作～，～行，实～；
溅：液体受冲击向四外发射：水花飞～；
建：立，设置，成立，早，筑，提出，倡议：～立，～设，～党，～造，～议；
健：强壮，身体好，善于，精力旺盛：～康，～壮，～步如飞。
故答案为：
噪 躁 燥 躁 践 溅 建 健
【解析】
10. 【答案】
范文：
夸夸我的老师
我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她，就让我来夸夸她吧。
她戴着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。
当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了。可当我们作业写得不认真或上课不专心听讲时，她也会很严厉地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。
记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“成桓，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍。
我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。
我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！
【解析】