2025学年山西省太原市五年级上期末语文试卷-坚持勤学.docx

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绝密★启用前
2025学年山西省太原市五年级上期末语文试卷-坚持勤学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 读拼音，在括号里写上词语。
1．你别看海面现在是fēnɡ píng lànɡ jìnɡ（_______），两个小时后，就会掀起让人xīn jīnɡ dǎn zhàn（________）的巨浪。
2．听了如何拼接的介绍，同学们xìnɡ zhì bó bó （________），yuè yuè yù shì（_________）。
3．日寇果然钻进布下的口袋，团长真是shén jī miào suàn（_______）啊，战士们qínɡ bù zì jīn（______）兴奋起来。
4．看到小军xiōnɡ yǒu chénɡ zhú（______）的样子，尽管是bàn xìn bàn yí（______），小朱还是紧跟他先前走去。
5．shǒu jí yǎn kuài （_____）是你的优点，但是如果不做充分准备，恐怕就会shǒu mánɡ jiǎo luàn（________）了。
6．他常常干到bàn yè sān gēnɡ（__________），这种敬业精神让人sù rán qǐ jìnɡ（________）。
【题型】
【题干】2. 补写下列名句。
（1）书犹药也，________。
（2）________，游子久不至。
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（3）________，人在天涯鬓已斑。
（4）滴水能把石穿透，________。
（5）孝在于质实，________。
（6）________，梅花香自苦寒来。
【题型】
【题干】3. 某学校举行"中国人读书情况专题研究"活动,下面是同学们搜集到的相关资料.
【材料一】
中国新闻出版研究院调查结果显示,,而联合国教科文组织公布的数据与我国形成了对比:韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本.
【材料二】
中国新闻出版研究院第二十次全国国民阅读调查情况统计表（2022年）
年份国民图书阅读率（%） 数字化阅读接触率（%） 综合阅读率（%） 人均纸质阅读量（本） 人均电子阅读量（本）


【材料三】
2023年全国教育大会指出:要把开展读书活动当作一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、,,全国上下涌动着读书的热情,.
（1）从材料一和材料二中,你了解了哪些关于中国国民阅读的现状?（至少三点）
（2）请用简洁的语言说明材料三中画面的含义.
（3）请写出两条关于小学生课外阅读习惯养成的建议.
【题型】
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【题干】4. 看拼音,写词语.
fáng ài ____
yè mù ____
zào shēng ____
jǔ shì wén míng ____
【题型】
【题干】5. 这个学期,我们认识了 ____的刘伯承和 ,毛泽东作出的批示是:"____,____".
【题型】
【题干】6. 按课文内容填空
（1）少年智则 ____,少年 ____,少年 ____,____,____,____,____,____.
（2）白鹭实在是 ____,一首韵在骨子里的 ____.
【题型】
【题干】7. 看拼音写词语.
ùn wèi____十足的白鹭；有介绍擅长奔跑的liè bào____；还有歌颂yīng xióng____的冀中人民利用地道yǐn bì____自己,狠狠jiào xùn____日本侵略者,fěn suì____了他们的"扫荡"的故事……
【题型】
【题干】8. 习作.
ㅤㅤ有趣的灵魂万里挑一!有趣的人或是对生活充满好奇和热情,或是幽默机智……请你写一个你认为有趣的人,自拟题目,注意结合具体事例写出人物的特点.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
风平浪静 心惊胆战 兴致勃勃 跃跃欲试 神机妙算 情不自禁 胸有成竹 半信半疑 手疾眼快 手忙脚乱 半夜三更 肃然起敬
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“战、 跃、禁 、胸 、肃 ”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
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2. 【答案】
善读之可以医愚 浮云终日行 江南季度梅花发 万事功到自然成 不在于饰貌 宝剑锋从磨砺出
【解析】
二、 综合题
3. 【答案】
（1）本题考查对材料内容的理解，通读【材料一】和【材料二】内容可知，从【材料一】，不如韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本；从【材料二】中了解到国民图书阅读率2014年到2022年间变化不大，数字化阅读接触和综合阅读率变化很大；还了解到人均纸质阅读量变化不大，人均电子阅读量有较大变化。
（2）本题考查对【材料三】中画面的理解。通过阅读【材料三】和仔细观察图画可知，图画的含义是：书读得越多越厚，知识就广，学识就渊博，起点也就高。
（3）本题考查看法建议。关于小学生课外阅读习惯养成的问题，我提两条建议：①选择孩子感兴趣的书籍，避免强迫阅读。②利用故事悬念、阅读交流会、文学欣赏课等方式激发孩子的阅读兴趣。
故答案为：
（1）从【材料一】，不如韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本；从【材料二】中了解到国民图书阅读率2014年到2022年间变化不大，数字化阅读接触和综合阅读率变化很大；还了解到人均纸质阅读量变化不大，人均电子阅读量有较大变化。
（2）书读得越多越厚，知识就广，学识就渊博，起点也就高。
（3）①选择孩子感兴趣的书籍，避免强迫阅读。②利用故事悬念、阅读交流会、文学欣赏课等方式激发孩子的阅读兴趣。
【解析】
4. 【答案】
故答案为：
妨碍 夜幕 噪声 举世闻名
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【解析】
5. 【答案】
分别选自《军神》《青山处处埋忠骨》。
故答案为：
意志坚强 胸襟博大 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
【点评】
这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字，掌握生字的结构和易错点。
【解析】
6. 【答案】
（1）出自梁启超的《少年中国说》。
（2）出自郭沫若的《白鹭》。
故答案为：
（1）国智 富则国富 强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年胜于欧洲则国胜于欧洲 少年雄于地球则国雄于地球；
（2）一首诗 散文诗。
【解析】
7. 【答案】
故答案为：
韵味 猎豹 英雄 隐蔽 教训 粉碎
【解析】
8. 【答案】
范文：
一个有趣的人“哈哈哈…”同学们又被调皮鬼林泽森逗笑了!只见泽森扭着屁股，手做成兰花指，踮着脚尖，装出一副妩媚的样子，尖声尖气地说了一句：“我是小妞，漂亮的小妞…”说着，他还不时地眨眨眼。这下，同学们笑得更开心了，有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子，喘不过气来。
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答案第5页，总6页
   说起这个林泽森，真是我们班出了名的调皮鬼，他常常惹出不少笑话。记得有一次，林泽森惹老师生气，也惹同学们大笑。那次，社会老师正在上课，林泽森是典型的猴子屁股--坐不住。他一会儿玩东一会儿玩西，不知是从哪来的纸折手枪，只见他眯着左眼，右手往上一提纸折手枪，就一阵乱打。不一会儿，他又玩得无聊起来，拿起一张纸条往额头上贴，不时转过头来望望同学，仔细一看，快要让人笑破肚皮，上面居然写着“双枪老公公”，唉，真拿这个调皮鬼没办法!老师发现了，林泽森还在“哦”嘴做成“O”形在那儿直叫唤。老师生气了，拉起他就要往外走，这下，泽森可不敢乱来了，一直求饶。可是，过不了多久，他又开始嬉皮笑脸。
   一下课，林泽森逗人笑的“才华”更是发挥得淋漓尽致。只要下课铃声一响，林泽森马上就从座位上跳起来。头往后一甩，大摇大摆地走出教室。不一会儿，他又跑回座位，龇牙咧嘴的，身子缩成一团，“嘿嘿”地笑。只要林泽森一笑，谁看见他都得大笑一番，他实在太有趣了!课上，如果上课太乏味了，他总会制造一些气氛，他把嘴张得大大的，“哇”一声，又发出“吱吱”的声音，好像口水要流下来。
   林泽森的经典动作不能不说。只见他抖抖腿，把一只腿架在另一只腿上，手指夹着一根笔叼在嘴里，装出一副悠然自在的样子。然后，“扑通”一声一屁股坐在地上，嘴里不住地哀叫“我的屁股…好疼。”没想到，一瞬间，他又变脸似的大笑，嘴巴张得大大的，舌头伸得长长的。同学们不得不又大笑起来。
   林泽森这个人真有趣!你跟他在一起，能不开怀大笑吗？瞧，林泽森见我要写他，高兴地握着拳头大叫呢!
【解析】