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2025学年山西省忻州市定襄县五年级上期中语文试卷-成长.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总9页
绝密★启用前
2025学年山西省忻州市定襄县五年级上期中语文试卷-成长
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号


总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 按课文内容正确填写。
(1)美哉,________________,_____________________!
(2)王师北定中原日,______________________________。
(3)_________________________,不拘一格降人才。
【题型】
【题干】2. 读拼音写词语。
hé ǎi
páo xiào
pǔ sù
kòng zhì
bào zào
___
___
___
___
___
lún kuò
zhuāng shì
fù ráo
pài qiǎn
kù xíng
___
___
___
___
___


答案第2页,总9页
答案第9页,总9页
【题型】
【题干】3. 读拼音写词语。
zhē bì mínɡ mèi chú cǎo bāo pí shǒu bì
(_______) (_______) (_______) (_______) (_______)
zhān mào jǔ jué jì mò mián páo huò huàn
(_______) (_______)(_______)(_______) (_______)
tiān fù táo qì fánɡ ài cán kuì chī kuī
(_______)(_______)(_______) (_______) (_______)
【题型】
【题干】4. 看拼音,写词语
1.早晨妈妈在田间 gēng yún(________),弟弟在桑树下 bá căo(________),hú dié(________)在花丛间飞来飞去,像 guàng jiē(________)似的。
2.奶奶虽然上了年纪,但还是经常穿一身 zhăn xīn(______)的运动装去 duàn liàn(________)身体,脸上露出cí xiáng(________)的笑容,我都有点dù jì(________)她了。
3.在新冠肺炎发生时,国家领导人立刻 bēn fù(________)一线,第一时间 wèi wèn(________)医护人员和患者,为他们送去祝福。
【题型】
【题干】5. 把下列词语补充完整。
严(_____)以(_____) 情不(_____)(_____) (_____)尽脑(_____)
(_____)(_____)做声 随心(_____)(_____) (_____)辛(_____)苦
任(_____)任(_____) 艰苦(_____)(_____) (_____)(_____)交叉
【题型】
【题干】6. ㅤㅤ选择你读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感,,不少于450字,文中不出现真实的人名、校名.
【题型】
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答案第3页,总9页
【题干】7. 写作.
ㅤㅤ你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,,你会选择谁呢?请你选择自己的一位家人或朋友,用文字把他(她)"画"出来吧!,条理清晰,语句通顺,.
【题型】
【题干】8. 品读句子,完成练习.
(1)劝诫他人珍惜时间的名言或诗句.
____
(2)描写节日的诗句.
____
【题型】
【题干】9. 选词填空.
商议
商量
商讨
(1)这个问题如何解决,还需要好好 ____一下.
(2)大家朋友一场,万事好 ____.
(3)会议上代表们各抒己见,共同 ____城市发展的实施方案.
【题型】
【题干】10. 读了《秘密花园》,你觉得玛丽是个怎样的女孩?请结合书中的相关的情节回答。
10.请你简述七夕节的来历。
【题型】
【题干】11. (2023五下·灵山期中)看拼音,写汉字。
diào dù
shú Iiàn
wǔ yì
duàn Iiàn
   
   
   
   
wèi wèn
zūn zhòng
bù zhì
bēn fù
   
   
   
   
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参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
我少年中国 与天不老 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞
【解析】
本题考查的是学生对文言文和诗词的识记能力。
(1)美哉,我少年中国,与天不老!是出自清代学者梁启超的《少年中国说》,这句话的意思是美丽啊!我的少年中国,将与天地共存不老。
《少年中国说》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程,对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限希望,鼓励他们奋然而起,投入到改造中国的战斗中去。文字语言特点是高度凝练、概括,气势宏大,感情饱满。文章多为四字一句,而且押韵,处运用反复、对偶、比喻、排比等修辞方法,大量地引用了典故,使文章具有较强的说服力和感染力,读起来铿锵有力,朗朗上口。
(2)出自宋代诗人陆游《示儿》。
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收复中原。虽然频遇挫折,却仍然未改变初衷。从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!也凝聚着诗人毕生的心事,诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念,对抗战事业具有必胜的信心。题目是《示儿》,相当于遗嘱。在短短的篇幅中,诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子,无比光明磊落,激动人心!浓浓的爱国之情跃然纸上。
(3)出自清代诗人龚自珍《己亥杂诗》。
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
在这首诗中,诗人对死气沉沉、缺乏生机的社会现状,深表痛心,急切地希望巨大的社会变革迅速到来。
2. 【答案】
和蔼、 咆哮、 朴素、 控制、 暴躁、 轮廓、 装饰、 富饶、 派遣、 酷刑。
答案第8页,总9页
答案第5页,总9页
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蔼、哮、朴、制、躁、廓、饶、遣、酷”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3. 【答案】
遮蔽 明媚 除草 剥皮 手臂 毡帽 咀嚼 寂寞 棉袍 祸患 天赋 淘气 妨碍 惭愧 吃亏
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蔽、媚、剥、毡、嚼、袍、患、碍、愧”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为:遮蔽;明媚;除草;剥皮;手臂;毡帽;咀嚼;寂寞;棉袍;祸患;天赋;淘气;妨碍;惭愧;吃亏。
4. 【答案】
耕耘 拔草 蝴蝶 逛街 崭新 锻炼 慈祥 妒忌 奔赴 慰问
【解析】
本题主要考查学生对所学字词的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字。完成此类题目要结合拼音进行拼读,拼读时注意音节的声韵母及声调。其中,要注意“耕耘”、“拔草”、“崭新”、“妒忌”的写法。
5. 【答案】
正 待 自 禁 绞 汁 闷 不 所 欲 千 万 劳 怨 万 难 纵 横
【解析】
考查补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。
答案第6页,总9页
答案第9页,总9页
故答案为:正;待;自;禁;绞;汁;闷;不;所;欲;千;万;劳;怨;万;难;纵;横。
二、 综合题
6. 【答案】
范文:
读《夏洛的网》有感
   我读了一本名叫《夏洛的网》的书,这个故事是一首关于生命、友情、友爱与忠诚的赞歌,我刚看了一两个故事情节就被这本书深深地吸引住了。
  这本书主要讲了:小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友,可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿!夏洛为了救朋友,用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字--“王牌猪”,威尔伯得救了,但夏洛的生命却走到了尽头……
   善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张“爱心”的大网,这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡,简单却可以融化每一颗冰冷的心。
   读了《夏洛的网》,我深深体会到了友爱的力量,感受到了一份真诚友谊的珍贵!和一只渺小的蜘蛛比,我感到很惭愧,为了快一点改完作业的错误和同学出去玩,我曾经对那些询问我问题的同学说:“对不起,我不知道。”或“我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临威胁的最后时刻还在设法救助小猪威尔伯这种精神境界比,真是天壤之别。帮助同学只不过是举手之劳,我都不愿付出,更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望,让我也感到惭愧和自己的渺小。
   读了《夏洛的网》,我懂得了在生活中,人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来爱,给世界带来和平和快乐!
【解析】
7. 【答案】
范文:
我的“漫画”爸爸 相信每个人都有一个特别的老爸,有贪玩的爸爸,力大无穷的爸爸……而我的爸爸跟你们的爸爸都不一样,我现在就画出来给你们看看。
看,这就是我画的爸爸。我把爸爸分成两半,一边是一个学识渊博的领导,一边是一个全身糊满泥巴的顽皮小孩。你问我为什么要把爸爸分成两半?别急,你来听听我慢慢说。
答案第8页,总9页
答案第7页,总9页
有时。爸爸可真像一个顽皮的小孩,陪我去游乐园去玩。有几次他看着我玩,他也想玩,爸爸说一起去玩过山车。在过山车上坡的时候,我既紧张又害怕,死死的拽住过山车的扶手,头埋的低低的,不敢往前看,活像一只缩头乌龟。而爸爸呢?他一只手抓住扶手,一只手放在座椅上,看起来十分轻松,就像坐车准备去喝茶一般。这时候可真像我们班一些喜欢逞强的男孩子!爸爸不仅会和我玩,还会请我吃美食,比如牛排呀、寿司呀,好多好吃的,通通都是我爱的。我和爸爸有时还会把衣服弄得脏兮兮的,这一块污点,那一条痕迹,直像一个彩色斑马!瞧,这就是我孩童般的爸爸。
有时,爸爸又像一个严肃认真的领导。我做作业时会认真的守着,我做一道,他看一道,他严厉的目光跟着我的笔尖在纸上移动,令我每做一道题都会提心吊胆。做完作业后,爸爸开始检查,他寒刀似的目光扫过一道道题目,坚决要从题目中揪出“错题大军”,爸爸不仅对我的作业上心,而且在期末考试的前几周,他还会变身成家教老师,每天晚上都会帮我弄清楚一些不会的题,帮我扫杀不会写解的题,让它们一个也不留,作业本上的“武林冠军”“错题大军”只要听见了他的名字,就会闻风丧胆,落荒而逃!
瞧,这就是我领导般的爸爸,让我又爱又怕!
【解析】
8. 【答案】
(1)“盛年不重来,一日难再晨”出自魏晋陶渊明的《杂诗》,劝诫我们要珍惜时间。
(2)“月上柳梢头,人约黄昏后”出自欧阳修《生查子•元夕》,描写了元宵节。
故答案为:
(1)盛年不重来,一日难再晨;
(2)月上柳梢头,人约黄昏后。
【解析】
9. 【答案】
商议:针对某些问题,为达成一致意见而进行商量、讨论。
商量:互换看法或想法;商谈。
商讨:商量讨论。
(1)结合语境应选“商议”。
(2)结合语境应选“商量”。
(3)结合语境应选“商讨”。
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故答案为:
(1)商议;
(2)商量;
(3)商讨。
【解析】
10. 【答案】9.我觉得玛丽是一个乐观、信任伙伴的小女孩,科林一直以为自己有病,老躺在床上,经常幻想自己的背上长包了,还担心自己活不到成年。他的心里充满了这些悲观的念头,于是身体越来越差,只能坐轮椅出行。最后,在玛丽和迪肯的帮助下,他变得积极乐观,高声呼喊:“我会活得很久一很久很久!”
10.相传每年的农历七月初七,牛郎织女鹊桥相会。姑娘们就来到花前月下,抬头仰望星空,寻找银河两边的牛郎星和织女星,希望能看到他们一年一度的相会。同时,姑娘们也乞求上天能让自已像织女那样心灵手巧,祈祷自己能有称心如意的美满婚姻,由此形成了七夕节。
【解析】【点评】本题考查经典名著、文化常识。作答此类题目需要增加阅读量,浏览文化类博客和经典文学作品,提高中文书写和表达技巧。探寻文化背景,考虑文化的历史、地理和社会背景,以及任何其他可能的文化因素。广泛了解各类文化,了解自己国家的文化,也要了解其他国家的文化、传统和惯例。
9.结合自己的阅读经验,结合书中的相关情节写出自己觉得《秘密花园》中玛丽是个怎样的女孩,组织语言表达,如:读了《秘密花园》,我觉得玛丽是个前期任性自私,后期健康自信,积极的女孩。小说《秘密花园》的主人公玛丽是个印度出生的英国姑娘,她任性自私,10岁时的一场霍乱使她沦为孤儿。于是,她被送回英国约克郡的密素斯庄园,和姑父克雷文先生一起生活。在那里,她无意间闯人了一个禁闭已久的花园,并在一个阴暗的房间里遇见了总想着自己会成驼背的表兄弟柯林。在农家小伙迪肯的帮助下,她决心把整个花园修葺一番并拯救长期卧床的柯林。在劳动过程中,玛丽逐渐体会到了与大自然接触的快乐,并慢慢变成了一个健康自信的女孩。同时,玛丽还积极鼓舞引导柯林,使他重新燃起对生活的希望,完成了拯救与自我救赎之路。
故答案为:我觉得玛丽是一个乐观、信任伙伴的小女孩,科林一直以为自己有病,老躺在床上,经常幻想自己的背上长包了,还担心自己活不到成年。他的心里充满了这些悲观的念头,于是身体越来越差,只能坐轮椅出行。最后,在玛丽和迪肯的帮助下,他变得积极乐观,高声呼喊:“我会活得很久一很久很久!”
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
10.结合自己的课外阅读积累,写出七夕节的来历。七夕节起源于民间故事《牛郎织女》,相传牛郎织女一年一度的鹊桥相会就是在农历7月7日,又因为织女有一双能织云霞的巧手,民间的少女们希望能到织女的灵气,所以在七夕节那天“乞巧”,直到今日,七夕仍是一个富有浪漫色彩传统节日。如:相传每年的农历七月初七,牛郎织女鹊桥相会。姑娘们就来到花前月下,抬头仰望星空,寻找银河两边的牛郎星和织女星,希望能看到他们一年一度的相会。同时,姑娘们也乞求上天能让自已像织女那样心灵手巧,祈祷自己能有称心如意的美满婚姻,由此形成了七夕节。
故答案为:相传每年的农历七月初七,牛郎织女鹊桥相会。姑娘们就来到花前月下,抬头仰望星空,寻找银河两边的牛郎星和织女星,希望能看到他们一年一度的相会。同时,姑娘们也乞求上天能让自已像织女那样心灵手巧,祈祷自己能有称心如意的美满婚姻,由此形成了七夕节。
11. 【答案】调度;熟练;武艺;锻炼;慰问;尊重;布置;奔赴
【解析】【分析】书写时注意,“调度”的“调”是左右结构,偏旁是:“讠”,不要写成“碉”;“熟练”的“练”是左右结构,偏旁是:“纟”,不要写成“炼”;“武艺”的“武”部首是:戈 ,是右上包围结构,不要写成“乙”;“锻炼”的“锻”偏旁是:钅 ,都是左右结构;“慰问”的“慰”是上下结构,“慰”偏旁是:心;“尊重”注意“尊”不要写成“遵”;“布置”不要写成“部至”;“奔赴”的“赴”偏旁是:走,是半包围结构,不要写成“笨复”。
故答案为:调度、熟练、武艺、锻炼、慰问、尊重、布置、奔赴
【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。
3.(2023五下·灵山期中)

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