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2025学年山西省晋中市灵石县五年级下期末语文试卷-含答案-笃学励志.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总9页
绝密★启用前
2025学年山西省晋中市灵石县五年级下期末语文试卷-含答案-笃学励志
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下面中国古典四大名著中的人物和情节搭配不正确的一项是(  )
--智取生辰纲 --大战牛魔王 --挥泪斩马谡 --焚稿断痴情
【题型】
【题干】2. 下列字词解释不正确的一项是(  )
(你们的父亲)
,矞矞皇皇(华美瑰丽,富丽堂皇)
(自恃)
(此处指诗人自己)
【题型】
【题干】3. 下面说法正确的一项是(  )

、相依为命、难以置信,这三个成语的书写完全正确。
C.“延”字用部首查字法,先查“廴”旁,再查5画。
、机智勇敢、得意忘形,这三个词语的感情色彩完全相同。
【题型】
【题干】4. 选择词语依次填空,最恰当的一项是(  )
答案第2页,总9页
答案第9页,总9页
曾经,战争破坏了人们的家园,令无辜的老百姓______,,奋斗一生,如今我们的国家______,人民_______.


第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。
(_____)方(_____)法 飞(_____)走(_____) 玲(_____)(_____)透
生灵(_____)(_____) 金碧(_____)(_____) 心(_____)神(_____)
失(_____)落(_____) 一如(_____)(_____) 内(_____)外(_____)
旧社会的中国__________,人民饱受摧残,中华大地上_________;如今的中国,一片繁荣景象,城内建筑_________,城外景色令人_________。
【题型】
【题干】6. 根据本学期的积累填空,请将答案填写在横线上。
提到爱国诗,我们会很自然地想到陆游在《示儿》中牵挂山河破碎,绝笔抒怀:“________,家祭无忘告乃翁”;还会想起龚自珍在《已亥杂诗》中期待人才辈出的诗句:“我劝天公重抖擞,______”;葛洪用“不饱食以终日,__________”告诫年轻人要珍惜光阴,努力学习;我们只有不断学习与积累,才能获得多方面的知识,正如朱熹所说“______________?为有源头活水来。”
【题型】
【题干】7. 给多音字组词。
划huà(______)更gēng(______)奔bēn(______)
huá(______)gèng(______)bèn(______)
答案第8页,总9页
答案第3页,总9页
【题型】
【题干】8. 积累与运用。
1.《落花生》这篇文章以_______为线索,花生最可贵的特点是____________。
2.暖风熏得游人醉,_____________。
3.莫等闲,__________,__________。
4.居高_________,非是___________。
5.王师____________,___________。
6.居安思危,_________以俭。
【题型】
【题干】9. 习作.
ㅤㅤ有人说老师是一轮太阳,带给我们温暖;有人说老师是一滴春雨,滋润我们的心田;有人说老师是一盏明灯,"我的老师"为题,,表现出老师的特点.
【题型】
【题干】10. 根据课文《白鹭》的内容填空.
那 ____蓑毛,那全身的流线型结构,那 ____长喙,那 ____脚,增之一分则嫌 ____,减之一分则嫌 ____,素之一忽则嫌 ____,黛之一忽则嫌 ____.
本文的作者是 ____.
【题型】
【题干】11. 口语交际.
晚饭后,小东和爸爸讨论起《三国演义》:"都快考试了,还讨论小说,赶快去复习吧."小东应该怎么跟妈妈解释?
【题型】
【题干】12. 读拼音,写词语.
miǎn tiǎn____
huī jìn____
qí qū____
báo zi____
zhà yóu____
ǒu duàn sī lián____
tóng chóu dí kài____
áng shǒu tǐng xiōng____
答案第4页,总9页
答案第5页,总9页
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A.《水浒传》是我国古典四大名著之一,武松是小说中的一个人物,智取生辰纲是智多星吴用所为。搭配不正确。
B.《西游记》是我国古典四大名著之一,孙悟空是小说中的一个人物,孙悟空大战牛魔王是小说中的一个故事。正确。
C.《三国演义》是我国古典四大名著之一,诸葛亮是小说中的一个人物,诸葛亮挥泪斩马谡是小说中的一个故事。正确。
D.《红楼梦》是我国古典四大名著之一,林黛玉是小说中的一个人物,林黛玉焚稿断痴情是小说中的一个故事。正确。
故选:A。
【解析】
2. 【答案】
A、B、D正确;
C.有误,“九州生气恃风雷”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》,诗句的意思是:只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机。恃:依靠。
故选:C。
【解析】
3. 【答案】

。举世闻名:全世界都知道。形容非常著名。故“明”错误。
。“延”字用部首查字法,先查“廴”旁,再查4画。
。“兴高采烈、机智勇敢”都是褒义词,“得意忘形”是贬义词。
故选:A。
【解析】
4. 【答案】
夜不闭户:夜里睡觉不关门,也没有人来偷盗。形容社会治安良好。呕心沥血:比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。人寿年丰:人身体健康,年成也好。形容太平兴旺的景象。丰衣足食:穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。流离失所:指由于灾荒战乱等而流转离散在外,失掉安身的地方。政通人和:指政事顺遂,人民和乐。形容国泰民安。安居乐业:生活安定,对所从事的工作感到满意。处心积虑:长期谋划要干某件事(多含贬义)。
答案第8页,总9页
答案第5页,总9页
根据以上词义,结合本题语境,应依次选填词语“流离失所”“呕心沥血”“政通人和”“安居乐业”。
故选:B。
【解析】
二、 填空题
5. 【答案】
想 设 檐 壁 珑 剔 涂 炭 辉 煌 旷 怡 魂 魄 既 往 忧 患 内忧外患 生灵涂炭 金碧辉煌 心旷神怡
【解析】
考查词语的识记和运用。
想方设法:想种种办法。
飞檐走壁:指练武的人身体轻捷,能在房檐和墙壁上行走如飞。
玲珑剔透:玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。
金碧辉煌:碧:翠绿色。 形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。
心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。
失魂落魄:魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
一如既往:一:完全;既往:从前,已往。 指态度没有变化,完全像从前一样。
内忧外患:多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况。
6. 【答案】
王师北定中原日 不拘一格降人才 不弃功于寸阴 问渠哪得清如许
【解析】
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁:当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国情。
答案第6页,总9页
答案第9页,总9页
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才:我奉劝皇上能重新振作精神,不要拘守一定规格选取更多的人才。 希望自己被破格重用,也期待着优秀杰出人物的涌现一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面。
不饱食以终日,不弃功于寸阴:不要整天吃饱喝足没啥正事,不要因为懒惰而浪费时间。这句话出自葛洪《抱朴子·外篇》。
问渠哪得清如许?为有源头活水来:要问为什么那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。
7. 【答案】
划分 更改 奔跑 划算 更加 奔头
【解析】
本题考查多音字组词。多音字字音不同,字义也会不同,所以组成的词语也是不同的。对于多音字,我们要注意平时的积累,要注意弄清楚字在不同的读音下,字义、词义分别是什么,也可以借助词性来记忆。
划:读huá时,表示拨水前进,可以组:划船、划桨;表示合算,可以组:划算、划得来;表示用尖锐的东西把别的东西分开或在表面上刻过去、擦过去,如划开一道口子,划一根火柴。
读huà时,可以组:计划、策划、谋划。
更:表示更加、再进一步的意思时,读gèng;其他情况一般读gēng,如:三更半夜、更改。
奔:表示奔走,急跑,赶紧,逃跑的,读bēn,例如:奔跑、东奔西窜、奔丧。表示向着目的地,有方向目的,接近某个年纪的,读bèn,例如:投奔、奔向。
8. 【答案】
花生 朴实无华、默默奉献 直把杭州作汴州 白了少年头 空悲切 声自远 藉秋风 北定中原日 家祭无忘告乃翁 戒奢
【解析】
本题主要考查对课文的理解与填空以及古诗的默写,注意不写错别字。
答案第8页,总9页
答案第7页,总9页
1.出自《落花生》,这篇文章以花生为线索,依次写了 种花生、收花生、尝花生、议花生,为了借花生的特点说明做人的道理,赞美花生的精神,作者详细地写了议花生的经过。通过这一过程告诉我们一个道理:做对人有好处的、默默奉献的人。花生最可贵的特点是朴实无华、默默奉献。
2.“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”暖洋洋的香风吹得贵人如醉,简直是把杭州当成了那汴州。
3.“莫等闲,白了少年头,空悲切。”出自宋代岳飞的《满江红·怒发冲冠》意思:年轻时要珍惜生命和时间,去学习、努力,而不要等到年老时,才来懊悔自己年轻时虚度光阴,一无所成,只有叹息。
4.“居高声自远,非是藉秋风。”出自唐代虞世南《蝉》翻译:蝉声远传是因为蝉居在高树上,而不是依靠秋风。
5.“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”出自宋代陆游《示儿》翻译:因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!
6.“居安思危,戒奢以俭”出自《谏太宗十思疏》意思是:处在平安的环境中,也要想到可能有的危险,用节俭来消除奢侈。
三、 综合题
9. 【答案】
范文:
我的老师 他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。
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他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。
他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。
这便是我的老师。
【解析】
10. 【答案】
“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”摘选自课文《白鹭》;是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。
故答案为:
雪白的 铁色的 青色的 长 短 白 黑 郭沫若
【解析】
11. 【答案】
根据课外知识的重要性去劝说妈妈。
故答案为:
妈妈,作为小学生,除了学习课内知识,还应当注重课外阅读的。看各种好的课外书,能够开阔视野,增加知识面,能教人明辨是非。
【解析】
12. 【答案】
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
故答案为:
腼腆 灰烬 崎岖 雹子 榨油 藕断丝连 同仇敌忾 昂首挺胸
【解析】

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