2025学年广东省深圳市龙华区五年级下期中语文试卷-含答案-专注勤学.docx

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绝密★启用前
2025学年广东省深圳市龙华区五年级下期中语文试卷-含答案-专注勤学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 篇段积累——根据原文内容进行填空。
所以，我愿意坐在_____，一遍又一遍地读那本书。首先_____，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事_____，回过头来品味我最欣赏的一些片段。并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读_____。并从中找到我以前忽略的东西。做完这些。我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历......这真像与另一个人_____。
【题型】
【题干】2. 请把词语补充完整。能 善画 藕断 连 顶 立地 风 雪压
【题型】
【题干】3. 补全音节。
p iɑ
剖 析 狭 小 鉴 赏
i ɑn
屹 立 门 槛 衣 襟
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【题型】
【题干】4. 按查字典知识填空。
①仪：按音序查字法，先查音序 再查音节 ；按部首查字法，先查 ；再查 画。字义有①人的容貌、举止。②仪式,按程序进行的礼节。③礼物。仪表正确解释为第 项。
②浑：按音序查字法，先查音序 再查音节 ；按部首查字法，先查 ；再查 画。字义有①水不清,污浊。②天然的。③糊涂,不明事理。雄浑的正确解释为第 项。
【题型】
【题干】5. 仿照例句把句子写具体。
例：天空格外晴朗，连一丝白云都没有。
【小题】春天的景色真美啊， ______
【小题】校园里可干净啦， ______
【题型】
【题干】6. 作文。
ㅤㅤ你最喜欢的人在你眼里是什么样子的？在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点？请你写一写吧，题目自定。作文字数450字左右。
【题型】
【题干】7. 按要求改写句子。
【小题】数不清的星星在天空中闪烁着。（改成拟人句）
______
【小题】大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。（修改病句）
______
【小题】爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词把两句话合并成一句话。）
______
【题型】
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【题干】8. 猫有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放它走。等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它--捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑时，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释到：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。
“走吧，”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
【小题】在文中找出下列词语的近义词。
掩盖-- ______ 惊奇-- ______
【小题】文中破折号的作用是 ______ 。



【小题】“话没说完，它就沉没了。”句中的“没”字读音不同，第一个的读音是 ______ ；后一个“没”字的读音是 ______ 。
【小题】“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”是指什么？用“”在文中画出来。
【小题】这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是 ______ 。




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【小题】这则寓言告诉我们 ______ 。
，不能无动于衷，见死不救
，不能自作聪明，瞎乱猜测
，不要文过饰非，自欺欺人
，不要固执己见，狂妄自傲
【题型】
【题干】9. 我会读课文片段，完成练习。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中 ______ 有民族建筑， ______ 有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【小题】在横线上填上合适的关联词。
【小题】圆明园中的宏伟建筑各有特点，请你用一个四字词语概括。
殿堂 ______
亭台楼阁 ______
买卖街 ______
山乡村野 ______
【小题】作者运用了 ______ 说明方法来向我们介绍圆明园中的景点的。
【小题】用“”画出选文第二自然段的过渡句，这句话在文中的作用是 ______ 。
【小题】“所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”这句话运用什么修辞手法？表达了什么感情？
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【题型】
【题干】10. 课外阅读。
话说汉字①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3600年以上的历史了。古埃及的圣书字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年的灿烂文明，至今仍具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说：“中国由黑龙江到云南，汉字全通。”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同。相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小数十个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的。如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式：语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。
⑤与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。
【小题】根据第①段文字，就内容方面提出一个有思考价值的问题。
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______
（2）
①根据课文内容，填写表格，了解汉字文化。
②选择其中一种写法，说说其在语言表达效果方面的作用。
______
【小题】下列对汉字这一文化形式的说法错误的一项是 ______
、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等文字现在都已经不存在了。
，在于它的计算机输入的优越性。
，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
“多重编码”方式：语音、字形和语义编码兼用，所以，学习汉字有利于发展左脑智力。
【小题】本文在段落和全文的结构安排上很有特点。每个段落都是 ______ 结构。全文的结构特点是 ______ ，这样写的好处是 ______ 。
【小题】仿照文中第3自然段的示例，从“分、坐、诽”三个字中任选一个，说出这个字引发了你怎样的想象和联想。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
自己的船里 我会思考 编下去 其他部分 同船而行。
【解析】
2. 【答案】
书；丝；天；欺
考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。这些词语有：能书善画、藕断丝连、顶天立地、风欺雪压。
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【解析】
3. 【答案】
pōu xiá jiàn yì kǎn jīn
略
【解析】
4. 【答案】
Y；yí；亻；三；①；H；hún；氵；六；②
此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉字的音序。音节、汉字结构、偏旁部首、笔画、词义等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
①仪：按音序查字法，先查音序Y再查音节yí；按部首查字法，先查亻；再查三画。字义有①人的容貌、举止。②仪式,按程序进行的礼节。③礼物。仪表正确解释为第①项。
②浑：按音序查字法，先查音序H再查音节hún；按部首查字法，先查氵；再查六画。字义有①水不清,污浊。②天然的。③糊涂,不明事理。雄浑的正确解释为第②项。
【解析】
二、 语言表达
5. 【答案】
【解析】
结合例句的形式“天空格外晴朗”这是基本句子说明天空是晴朗的，“连一丝白云都没有”是说天空是怎么晴朗的，是对前半句的补充说明。
故答案为：
（1）连蝴蝶都在翩翩起舞。
（2）一片纸屑也没有。
考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。
补充句子，较多时注意分句间的关系，也要注意句子的整体，前后句要通顺，意思连贯。
6. 【答案】范文：
我最喜欢的人
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我喜欢的人很多：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。但我最喜欢的还是我的妈妈。
熟悉妈妈的人都知道妈妈特别爱干净、勤劳。奶奶不在昆山的日子总是妈妈第一个起床为我们精心准备早餐；晚上也总是妈妈最晚睡，总是先检查完我的作业后她才开始洗碗、拖地和洗衣服。每到周末除了这些以外还会把楼梯从三楼打扫到一楼，住我们这幢楼的人家都知道是我妈妈义务扫楼梯。
妈妈不仅勤劳，而且对自己的工作也很认真。连爸爸接到妈妈公司货运的生意也是沾了妈妈的光，听爸爸回来说到妈妈公司的副总告诉他：公司有个美国的客户一过来就在他们副总面前夸妈妈工作如何认真负责。
妈妈对我的学习要求也很严格。每天的作业一定会给我认真检查，发现错误让我及时改正，即使有时她也不确定答案，也是会让我查电脑找出正确答案。英语老师还问我：“陶骏杰，为什么你的英语作业从没有错的？”我说：“妈妈都帮我检查过了。”
我爱我的妈妈！
【解析】
本题为自命题作文，要求写写你最喜欢的人在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点。很明显这是一篇写人的文章，想想你最喜欢的人是什么样的，他（她）给你留下什么印象。选择你印象深刻或最想给大家介绍的去写。写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点，然后选择典型事例表现人物的特点，要抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。这一过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
小作者从不同的方面介绍了自己的妈妈，表现了妈妈的特点，表现了对妈妈的爱与赞美。
7. 【答案】
【解析】
（1）改为拟人句，把“星星”赋予人的特点--眨着眼睛。
（2）修改病句，“讲卫生”与“疾病有保障”搭配不当，去掉“和疾病”。
（3）用关联词连句子，两个句子间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
故答案为：
（1）数不清的星星在天空中眨着眼睛。
（2）大家都讲卫生，我们的健康就有保障。
（3）虽然爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔，但是没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
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考查了句子的改写和修改病句，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。
三、 阅读
8. 【答案】
【解析】
（1）考查了学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。掩盖：遮盖。近义词“掩饰”。惊奇：觉得很奇怪。近义词“惊异”。
（2）考查了对破折号作用的理解和运用，破折号后面内容是对前面内容的解释说明。
（3）本题考查了学生对于平时所学多音字读音的掌握情况，“没”字读音不同，读méi时意思是无；没有。读mò时意思是沉下去。
（4）考查对本文内容理解后知识的拓展。做好此题，要认真理解本文按题目要求结合译文来回答，（5）考查了对写作手法的判断，“我看见它太瘦，只好放它走。等以后养肥了再说。”
“我不是想捉它--捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”都是对小猫的语言描写。
（6）考查文章主旨的理解。根据故事的内容，可以看出作者旨在告诉我们做人要乐于助人，不能无动于衷，见死不救，要诚信实在，不要文过饰非，自欺欺人。
故答案为：
（1）
掩饰 惊异
（2）A
（3）méi mò
（4）掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。
（5）A
（6）A C。
短文先写了“一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，对于自己的过失，却百般掩饰”，紧接着写它是如何掩饰自己的过失的。最后写了它被河水吞没了。
完成此题目一般分为以下几步：