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2025学年广东省韶关市乐昌市新时代学校五年级下期中语文试卷-常钻研.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总9页
绝密★启用前
2025学年广东省韶关市乐昌市新时代学校五年级下期中语文试卷-常钻研
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 判断下列说法是否正确
(1)《小苗与大树的对话》是季羡林先生的作品。
(2)《我的“长生果”》这个题目采用了比喻的修辞手法。
(3)“我合上书,咽了一口唾沫,才依依不舍地把书放回书架。”这句话中“依依不舍”突出了“我”对读书的热爱。
(4)《泊船瓜洲》与《秋思》表达的主题一样,但前者是叙事抒情,后者是写景抒情。
(5)“爸爸头一回打了我”和“可打那次以后,我再也不看《水浒传》了”中“打”的意思一样。
(6)《落花生》和《钓鱼的启示》的表达方法都是借物喻人。
【题型】
【题干】2. 在下面完整句子后面的括号里画“√”,不完整的画“×”。
①夜莺的歌声。(____)
②他像猫儿似的, 一下子就爬到树上去了。(____)
③同学们好好读书吧。(____)
④使我感动得流泪。(____)
⑤这优美的风景。(____)
答案第2页,总9页
答案第9页,总9页
⑥大兴安岭的树木。(____)
【题型】
【题干】3. 《落花生》一文借物喻人,说明人要做有用的人,不要做只讲体面, (判断对错)
【题型】
【题干】4. 抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心,可以加深对课文内容的理解,是一种很好的阅读方法. ______(判断对错)
【题型】
【题干】5. "删"字表示用刀削去错字重写,(判断对错)
【题型】
【题干】6. "羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关"这两句诗运用了比喻的修辞手法. ______(判断对错)
【题型】
【题干】7. 我能把下列词语补充完整。
难以(____)(____) 相(____)为(____) 奇(____)(____)宝
不可(____)(____) 无(____)无(____) 震(____)动(_____)
【题型】
【题干】8. 补全四字成语,并完成练习。
举世(____)名 内(____)外患 民不(____)生
不(____)声色 路不拾(____) 负(____)请罪
①他是个很沉稳的人,干什么事都(______)
②形容社会风气好,路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是:(______),它的近义词是(______)。
③以上词语中形容国家动荡或百姓无以为生的是:(______)(______)
【题型】
【题干】9. 按要求写成语。
(1)写出描写郑和远航的成语:________ ____________
答案第8页,总9页
答案第3页,总9页
(2)形容人多的成语:_________  _____________
(3)含反义词的成语:__________  _____________
(4)描写风景名胜的成语:__________ _____________
【题型】
【题干】10. 把词语补充完整。
(______)(______)之宝 (______)(______)不舍 理所(______)(______)
(______)风(______)号 完(______)归(______) 金(______)辉(______)
【题型】
【题干】11. 比一比,组词
拨______ 拔______ 嗒______ 搭______
淘______ 陶______ 撞______ 童______
【题型】
【题干】12. 比一比,再组词。
畔(_______) 娱(_____) 噪(_______) 沮(_____)
伴(_______) 误(_____) 燥(_______) 阻(_____)
【题型】
【题干】13. 请你以小导游的身份向同学们介绍你游览过的一处景点,题目自拟.
【题型】
【题干】14. ㅤㅤ有人认为现在已经进入互联网时代,什么字体都可以打印出来,而且漂亮、工整,根本不需要人们练习写字了,对此你有什么看法?
【题型】
【题干】15. 根据拼音填写汉字.
xián  qì ____
shāng  yì ____
xié   tiáo ____
huī  huáng ____
dīng  zhǔ ____
jìng   jiè ____
huǒ   jiàn ____
ài    mù ____
答案第4页,总9页
答案第9页,总9页
【题型】
【题干】16. 看拼音,写词语.
jiàn gé ____
shàn cháng ____
qīn lüè ____
chóu xiè ____
huī huáng ____
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】
(1)
B
(2)
A
(3)
A
(4)
B
(5)
B
(6)
A
【解析】
解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾作品有关内容,比较判断正误。(1)错误,《小苗与大树的对话》是张钫先生的作品。(2)正确(3)正确(4)错误,《泊船瓜洲》是(写景)抒情,《秋思》是(叙事)抒情,(5)错误,“爸爸头一回打了我”中“打”是动词;“可打那次以后,我再也不看《水浒传》了”中“打”是介词。(6)正确.
2. 【答案】
× √ √ × × ×
答案第8页,总9页
答案第5页,总9页
【解析】
3. 【答案】
《落花生》一文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生--收花生--吃花生--议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。
由此可知,本文借物喻人,说明人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
故答案为:√。
【解析】
4. 【答案】
根据积累可知,抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心,可以加深对课文内容的理解,是一种很好的阅读方法,正确。
故答案为:√
【解析】
5. 【答案】
“删”为会意字,“册”表示竹简,加上“立刀旁”表示用刀削去错字重写。
故答案为:√。
【解析】
6. 【答案】
这两句诗运用了拟人的手法,赋予“羌笛”“春风”人的特点。
故答案为:×
【解析】
二、 填空题
7. 【答案】
启 齿 依 命 珍 宝 思 议 忧 虑 天 地
【解析】
本题主要考察对词语的识记能力。
答案第6页,总9页
答案第9页,总9页
难以启齿:难以说出事情的真相。
相依为命:互相依靠着过日子。泛指互相依靠,谁也离不开谁。
奇珍异宝:珍异难得的宝物。
不可思议:原有神秘奥妙的意思,是佛教用语。现多指无法想象,难以理解。
无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。
震天动地:震:震动;动:摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。
8. 【答案】
闻 忧 聊 露 遗 荆 不露声色 路不拾遗 拾金不昧 民不聊生 内忧外患
【解析】
本题考查词语的积累和运用。对四字词语的积累,特别是对成语的积累,是写好句子的基础。在补充词语时,注意书写正确,不写错别字。如,“举世闻名”的“闻”不要写成“文”;“内忧外患”的“忧”不要写成“优”。学生在平时学习中要注意理解,学会运用四字词语,明确了词语的意思后,再根据句子选词填空。
举世闻名:举世:全世界。全世界都知道。形容非常著名。
内忧外患:指国家内部的动乱和来自国外的侵略。
民不聊生:老百姓无以为生,没有办法生活下去。
不露声色:心里的打算不在说话和脸色上显露出来。
路不拾遗:东西掉在路上没有人捡走据为己有,形容社会风气很好。
负荆请罪:背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
9. 【答案】
浩浩荡荡 络绎于途 水泄不通 人山人海 左顾右盼 前赴后继 山清水秀 千岩竞秀
【解析】

10. 【答案】
无 价 依 依 当 然 狂 怒 璧 赵 碧 煌
【解析】
答案第8页,总9页
答案第7页,总9页
本题考查学生对词语的识记与累积。
无价之宝:形容极其珍贵的东西。
依依不舍:依依:依恋的样子;舍:放弃。形容舍不得离开。
理所当然:从道理上说应当这样。
狂风怒号:怒:愤怒,发怒;号:号叫。大风刮得像发怒一样号叫。
完璧归赵:战国时代赵国得到了楚国的和氏璧,秦昭王要用十五座城池来换璧。赵王派蔺相如带着璧去换城。相如到秦国献了璧,见秦王没有诚意,不肯交出城池,就设法把璧弄回,派人送回赵·廉颇蔺相如列传》)。比喻原物完整无损地归还本人。
金碧辉煌:形容建筑物等颜色鲜明华丽,光彩夺目。金碧:金黄青绿的颜色。
11. 【答案】
拨动 拔河 嘀嗒 搭桥 淘气 陶瓷 撞到 儿童
【解析】
本题考查形近字组词的能力。
拨bō:用手指或棍棒等推动或挑动:拨动。把钟拨准了。拨冗(推开繁忙的事物,抽出时间)。拨云见日。分给:拨款。治理:拨乱反正。掉转:拨转马头。
拔bá:抽,拉出,连根拽出:拔腿。拔草。拔牙。拔苗助长。夺取军事上的据点:连拔数城。吸出:拔毒。拔火罐儿。选取,提升:提拔。超出,高出:海拔。
搭dā:支;架设;用棍棒等东西交接捆扎起来:搭建。搭盖。搭救。共同抬:把桌子搭起来。交接,配合:搭配。搭伙。搭档。搭讪。乘车船等:搭车。搭船。搭客。方言,指处、地方:这搭儿。
淘táo:用水洗去杂质:淘米。淘金。淘汰。从深处舀出泥沙、污物:淘井。淘缸。耗费:淘神。
陶táo:用黏土烧制的器物:陶瓷。陶器。制造陶器:陶冶。喻教育、培养:陶化。熏陶。快乐的样子,使快乐:陶然。陶醉。
撞zhuàng:冲打,碰击:撞钟。撞车。撞击。顶撞。冲撞。碰见,无意中遇到:撞见。试探:撞大运(碰运气)。
童tóng:小孩子,儿童。童工。童谣。童话。童心。童趣。童真。旧时未成年的仆人:书童儿。没有结婚的:童男。童女。童贞。未长成的:童牛(没长角的小牛)。
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
12. 【答案】
湖畔 娱乐 噪声 沮丧 伙伴 错误 干燥 阻拦
【解析】

三、 综合题
13. 【答案】
范文
北京天坛导游词
大家好,我是这次旅游的导游,我姓*,大家可以叫我*导!
现在快到目的地--北京天坛,所以我先给大家将一些注意事项:“礼貌、卫生、秩序、眼看手勿动、禁止乱涂乱画”这五点,记得哦!
乘客们,旅游景点已到,请大家有秩序的下车!现在我们来到了天坛的正门,这里是皇帝前来祭祀时进出的大门。现在,就让我一一地为大家介绍吧!
天坛,1998年11月被列入《世界遗产名录》。它位于北京城南端,是明、清两代皇帝祭祀天地之神和祈祷五谷丰收的地方。天坛不仅是中国古建筑中的明珠,也是世界建筑史上的瑰宝。
天坛东西长1700米,南北宽1600米,种面积为273万平方米。天坛包括圜丘和祈谷二坛,围墙分内外两层,呈回字形。北围墙为孤圆形,南围墙与东西墙成直角相交,为方形。这种南方北圆,通称“天地墙”,象徽古代“天圆地方”之说。
以上就是天坛的故事,时间不早了,现在,大家自由参观拍照吧!--转眼间,我们的北京天坛一日游又结束了,大家有秩序的坐车回家吧!
【解析】
14. 【答案】
作答时要抓住“人们要不要练习写字“这一话题。
故答案为:
我认为:进入互联网时代仍然需要人们练习写字。因为写字是一种独特的个人表达方式,每个人的书写都有其独特的风格和特点,这种独特性是无法被机器打印的字体所替代的。写字的过程不仅仅是将文字呈现在纸面上,更是一种情感的流露和个性的展示;写字对于大脑的发展和锻炼有着重要作用;写字也是一种文化传承的方式。所以说进入互联网时代我们应该重视写字的价值和意义,仍然需要练习写字。
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
【解析】
15. 【答案】
故答案为:
嫌弃 商议 协调 辉煌
叮嘱 境界 火箭 爱慕
【解析】
16. 【答案】
故答案为:
间隔 擅长 侵略 酬谢 辉煌
【解析】

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