下载此文档

2025学年浙江省宁波市慈溪市五年级下期末语文试卷-勤动脑.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
1/ 9
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/ 9 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2025学年浙江省宁波市慈溪市五年级下期末语文试卷-勤动脑】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025学年浙江省宁波市慈溪市五年级下期末语文试卷-勤动脑】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第8页,总9页
答案第1页,总9页
绝密★启用前
2025学年浙江省宁波市慈溪市五年级下期末语文试卷-勤动脑
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列词语中的"划"与"划分"中的"划"意思相同的一项是(  )

【题型】
【题干】2. 下列句中加点字解释错误的一项是(  )
(就,于是)
(陷阱)
(返回)
(磨破)
【题型】
【题干】3. 下列句子中没有语病的一项是(  )



【题型】
【题干】4. 给下面词语中带点的字选择正确的意思.
愈发(  )
,送出 ,说出 、扩大、膨胀
【题型】
答案第2页,总9页
答案第9页,总9页
【题干】5. 下列加点字的读音全部正确的一项是(  )
(qīng)矫健(jiǎo)讲述(shù)侵略(lüè)
(jiǎo)削弱(xiāo)勉强(qiǎng)抖擞(sǒu)
(wēi)眼睑(liàn)嗜好(shì)监狱(yù)
(xián)抵御(yù)湖畔(bàn)誊写(téng)
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 同音字组词。
liánɡ优 ____ 栋____ ____爽 ____食
qín家 ____ ____劳 弹____ ____国
【题型】
【题干】7. 回顾课文,回答问题。
第一单元篇章页中写道“一花一鸟总关情”,请结合课文《落花生》或《桂花雨》,写出作者是如何表达情感的。可从课文的叙事和表达方法等方面写。
___________________________________________________________________
【题型】
【题干】8. 按要求完成句子练习。
1.曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)
_______________________________________________________________________
2.梁国杨氏子九岁,其聪惠。(用自己的话说说这句话的意思)
_______________________________________________________________________
3.指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。(修改病句)
_______________________________________________________________________
【题型】
【题干】9. 课内外阅读积累与收获。
1.这学期,我们认识了许多人物:有___________的刷子李,有_______的方志敏,有
答案第8页,总9页
答案第3页,总9页
___________的石猴……我印象最深刻的是___________。理由是________________________。
2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是宋代诗人__________,写了诗人在秋日黎明时分走出篱门,想到北方中原地区尚被金人统治,心中无限感慨。其中先写景:“__________,_____________。”再抒情:“______________,_____________。”
3.中国古典四大名著是:《______________》《_____________》《________》《________》。
4.楚人有鬻盾与矛者,______________:“___________________。”这句话出自文言文《_________》,是一则寓言故事。
【题型】
【题干】10. 辨别形近字组词。
悔(_____) 销(_____) 漆(_____) 幕(_____)
诲(_____) 梢(_____) 膝(_____) 慕(_____)
【题型】
【题干】11. 本学期,同学们积累了三个与"看"有关的词语,请为下面三句话选择恰当的词语.



第1句:负责丰台站改造项目的总工程师 ____着眼前的施工图纸,生怕忽视了某个细节.
第2句:出游赏秋、登高 ____、观赏菊花、吃重阳糕、饮菊花酒等,都是重阳节的习俗.
第3句:在抗美援朝作战中,志愿军空军大队长李汉 ____敌机果断开炮,一举将其击落.
【题型】
【题干】12. 用"√"选出带点字的正确读音.
削弱(xiāo xuē) ____
堆砌(qiè qì) ____
垂蔓(wàn màn) ____
纸屑(xiè xuè) ____
教诲(huǐ huì) ____
腼腆(diǎn tiǎn) ____
嫉妒(jí jì) ____
召集(zhāo zhào) ____
答案第4页,总9页
答案第9页,总9页
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
“划分”的“划”是分开的意思。

,“筹划”的“划”是计划的意思。
,“策划”的“划”谋划的意思。
,“划船”的“划”是拨水前进的意思。
故选:A。
【解析】
2. 【答案】
A、C、D正确。
B 有误,“于物无不陷也”这句话出自先秦韩非子的《矛与盾》。原文:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”……;译文:有一个楚国人,既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾,说:“我的盾坚固无比,没有什么东西能够穿透它。”……;“于物无不陷也”中的“陷”是穿透的意思。
故选:B。
【解析】
3. 【答案】
A.搭配不当,应去掉“的光荣称号”。
B.搭配不当,应去掉“以敬佩的目光注视和”。
C.正确。
故选:C。
【解析】
4. 【答案】
愈发:更加。发:开展、扩大、膨胀。
故选:D。
【解析】
5. 【答案】
答案第8页,总9页
答案第5页,总9页

。削:读“xuē”时意思有用于合成词和成语;减少;减弱;指删改文字。读“xiāo”时意思有用刀平而略斜地切去物体的表层;(用球拍)平而略斜地击球。故“削弱”的“削”应读“xuē”。
。“眼睑”的“睑”应读“jiǎn”。
。“湖畔”的“畔”应读“pàn”。
故选A。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
良 梁 凉 粮 禽 勤 琴 秦
【解析】
本题考查了学生对于同音字的辨析与应用,同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。
优良:指良好,十分好。
栋梁:意思是屋顶最高处的水平木梁,支承着椽子的上端;身负重担的人、能担负责任的人材;比喻担负国家重任的人。
凉爽:凉快。
粮食:古时行道曰粮,止居曰食。后亦通称供食用的谷类、豆类和薯类等原粮和成品粮。供食用的谷物、豆类和薯类的统称。
家禽:家禽是指人工豢养的鸟类动物,主要为了获取其肉、卵和羽毛,也有作为其他用处。
勤劳:指辛勤劳作,努力生产物质财富和精神财富。
秦国:是周朝时华夏族在中国西北地区建立的诸侯国。
7. 【答案】
示例:作者运用衬托的手法,突显落花生的与众不同,运用比喻和拟人的手法,表达作者的感情色彩。
【解析】
答案第6页,总9页
答案第9页,总9页
本题考查对所学课文的理解,要熟知课文内容的基础上,了解文章的叙事和表达方法,体会作者在文中表达的情感,方能正确作答。如:《落花生》一文中,作者运用衬托的手法,突显落花生的与众不同,还运用比喻和拟人的手法,表达作者的感情色彩(说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观)。
8. 【答案】
曹小三看不出来。 梁国一户姓杨的人家有个九岁的儿子,特别聪明。 指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明。
【解析】
。反问句改为陈述句的方法:
①判断反问句的肯定词(能、是、会等)前是否含有否定词,如有则去掉;如果没有则在肯定词前加上否定词“不”。
②删去肯定词或否定词前的“怎、哪里、难道、岂”等反问语气助词。
③删去结尾的疑问助词“呢、吗”等,问号改为句号。
根据上述方法,句子可改为:曹小三看不出来。
。翻译的时候可以先把句中的重点字词翻译出来,再按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词句通顺。“梁国杨氏子九岁,其聪惠”中“甚”解释为非常、特别,句子翻译为:梁国一户姓杨的人家有个九岁的儿子,特别聪明。
。作答时要先判断所给句子的病句类型,再根据修改病句的方法进行修改。常见病句类型包括:成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合逻辑、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。该题中的句子属于不合逻辑,删去“之一”,句子改为:指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明。
9. 【答案】
技艺高超 廉洁奉公 聪敏机智 方志敏 因为他有甘于清贫、矜持不苟、克己奉公的高尚情操和作为一个共产党人坚定的革命志向和崇高的共产主义信仰 陆游 三万里河东入海 五千仞岳上摩天 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 西游记 水浒传 三国演义 红楼梦 誉之曰 吾盾之坚,物莫能陷也 自相矛盾
答案第8页,总9页
答案第7页,总9页
【解析】
1.本题主要考查学生对课内外阅读人物形象的理解分析能力。
①通过刷子李刷墙时只穿黑衣黑裤,如果身上有白点,就不收钱等写出刷子李的技艺高超。②方志敏在狱中,面对敌人的严刑和诱降,他正气凛然,坚贞不屈。在极端艰苦的条件下,写下了《可爱的中国》《清贫》等著名文稿。③《猴王出世》这一文中体现了石猴的活泼机灵。理由表达通顺合理即可。
2.本题考查名句默写,要注意在理解的基础上进行识记。本题要注意“仞”“摩”“遗”“望”的写法。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是南宋诗人陆游写的。
“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。”是写景的。“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”是抒情的,根据“胡尘”“遗民”可以知道表达的是国土沦丧的悲痛之情。
3.本题考查学生对文学常识的积累。
我》《水浒传》和《红楼梦》。
《红楼梦》的作者是曹雪芹,小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗。
《西游记》的作者是吴承恩,这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。
《三国演义》的作者是罗贯中,《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。
《水浒传》的作者是施耐庵,全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力,最终走向悲惨失败的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源。
4.本题考查名句默写,要注意在理解的基础上进行识记。本题要注意“誉”“莫”“陷”的写法。
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
10. 【答案】
后悔 销毁 漆黑 夜幕 教诲 树梢 膝盖 羡慕
【解析】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。
第一组汉字“悔”和“诲”,“悔”是“忄”旁,表示与心情有关,可以组词“后悔”;“诲”是“讠”旁,表示与语言有关,可以组词“教诲”。
第二组汉字“销”和“梢”,“销”是“钅”旁,可以组词“销售”;“梢”是“木”旁,表示与树木有关,可以组词“树梢”。
第三组汉字“漆”和“膝”,“漆”是“氵”旁,可以组词“油漆”;“膝”是“月”字旁,表示和身体部位有关,可以组词“膝盖”。
第四组汉字“幕”和“慕”,两个字读音相同,字形相近。两个汉字下部不同,“幕”可以组词“幕布”,“慕”可以组词“羡慕”。
三、 综合题
11. 【答案】
:(动)调整枪口或炮口的高低和方位,使射出的东西命中目标。:详细察看。:(动)往远处看。
第1句,根据以上词义,结合语境,应选填词语“审视”。
第2句,根据以上词义,结合语境,应选填词语“远眺”。
第3句,根据以上词义,结合语境,应选填词语“瞄准”。
故答案为:
第1句:审视;
第2句:远眺;
第3句:瞄准。
【解析】
12. 【答案】
削:读“xuē”,意思有:减少,减弱;除去;搜刮;掠取。读“xiāo”,意思有:用刀斜着去掉物体的表层;打乒乓球时用球拍平而略斜地击球。故在“削弱”中读“xuē”。
蔓:读“màn”,义同“蔓(wàn)”。用于合成词“蔓延”“蔓草”等。读“wàn”,植物成细条状而不能直立的长茎。读“mán”,【蔓菁】,即“芜菁”。故在“垂蔓”中读“màn”。
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
召:读“zhào”,意思有:召唤;姓;寺庙(多用于地名)。读“shào”,意思有:周朝国名,在今陕西凤翔一带;姓。故在“召集”中读“zhào”。
故答案为:
xuē qì màn xiè
huì tiǎn jí zhào
【解析】

2025学年浙江省宁波市慈溪市五年级下期末语文试卷-勤动脑 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数 9
  • 收藏数 0 收藏
  • 顶次数 0
  • 上传人 铜锣1
  • 文件大小 36 KB
  • 时间2026-04-16
最近更新