登录
|
注册
|
QQ账号登录
|
常见问题
联系我们:
我要上传
首页
浏览
幼儿/小学教育
中学教育
高等教育
研究生考试
外语学习
资格/认证考试
论文
IT计算机
经济/贸易/财会
管理/人力资源
建筑/环境
汽车/机械/制造
研究报告
办公文档
生活休闲
金融/股票/期货
法律/法学
通信/电子
医学/心理学
行业资料
文学/艺术/军事/历史
我的淘豆
我要上传
帮助中心
复制
下载此文档
2025学年部编版语文五年级下册专项练习:现代文阅读8-信心.docx
文档分类:
幼儿/小学教育
|
页数:约17页
举报非法文档有奖
分享到:
1
/
17
下载此文档
搜索
下载此文档
关闭预览
下载提示
1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
同意并开始全文预览
(约 1-6 秒)
下载文档到电脑,查找使用更方便
下 载
还剩?页未读,
继续阅读
分享到:
1
/
17
下载此文档
文档列表
文档介绍
2025学年部编版语文五年级下册专项练习:现代文阅读8-信心.docx
该【2025学年部编版语文五年级下册专项练习:现代文阅读8-信心】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【17】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025学年部编版语文五年级下册专项练习:现代文阅读8-信心】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第16页,总17页
答案第1页,总17页
绝密★启用前
2025学年部编版语文五年级下册专项练习:现代文阅读8-信心
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. (题文)“灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。”这段话运用了什么说明方法?
______________________________________________________________________ _____ ________________________________ _______ ____________ ______ _____
【题型】
【题干】2. 阅读课文片段,回答问题。
啊,我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激,他却若无其事地走开了。被冲动的情感,使我的眼光久久不能集中在书本上。
(1)“他”为什么若无其事地走开了?( )
A.“他”亲自把书递给我,就没有别的事了。
B.“他”怕我感到难为情。
C.他觉得这是一件小事。
(2)“被冲动的情感,使我的眼光久久不能集中在书本上。”作者此时心里会想些什么?
______________________________________________________________
答案第2页,总17页
答案第17页,总17页
【题型】
【题干】3. 阅读下面的文字,完成1~5题。
窃读记(原文)
我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把头发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急忙地寻找,反而看不到那本书的所在。从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不是在昨天那位置了。
我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地躺在书架上,专候我的光临。我多么高兴,又多么渴望地伸手去拿,但和我的手同时抵达的,还有一双巨掌,十个手指大大地分开来,压住了那本书的整个:“你到底买不买?”
声音不算小,惊动了其他顾客,他们全部回过头来,面向着我。我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬,涨红了脸。我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板,他威风凛凛地俯视着我。店是他的,他有全部的理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音,悲愤地反抗了一句:“看看都不行吗?”其实我的声音是多么软弱无力!
在众目睽睽下,我几乎是狼狈地跨出了店门,脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑:“不是一回了!”不是一回了?那口气对我还算是宽容的,仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生!
我不再去书店,许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次,两次,我下意识地走向那熟悉的街,终于有一天,求知的欲望迫使我再度停下来,我仍愿一试,因为一本新书的出版广告,我从报上知道好多天了。
我再施惯技,又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时,心中不禁轻轻呼道:“啊!终于和你相见!”这是一本畅销书,那么厚厚的一册,拿在手里,看在眼里,多够分量!受了前次的教训,我更小心地不敢贪婪,多串几家书店更妥当些,免得再遭遇到前次的难堪。
每次从书店出来,我都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去控制的能力。“明天早些来,可以全部看完了。”我告诉自己。想到明天仍可以占有书店的一角时,被快乐激动的忘形之躯,便险些撞到树干上去。
可是第二天走过几家书店都看不见那本书时,像在手中正看得起劲的书被人抢去一样,我暗暗焦急,并且诅咒地想:皆因没有钱,我不能占有读书的全部快乐,世上有钱的人这样多,他们把书买光了。
答案第16页,总17页
答案第3页,总17页
我惨淡无神地提着书包,抱着绝望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时,已经剩下最后一册了,可不是,看见书架上那本书的位置换了另外的书,心整个沉下了。
正在这时,一个耳朵架着铅笔的店员走过来了。看那样子是来招呼我的(我多么怕受人招待),我慌忙把眼睛送上了书架,装作没看见。但是一本书触着我的胳膊,轻轻地送到我的面前:“请看吧,我多留了一天没有卖。”
啊,我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激,他却若无其事地走开了。被冲动的情感,使我的眼光久久不能集中在书本上。
当书店的目光灯忽地亮了起来,我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页…咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人,好交还他这本书。在远远的柜台旁,他向我轻轻地点点头,表示他已经知道我看完了,我默默地把书放回书架上。
我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。摸摸口袋里是一包忘记吃的花生米,我拿一粒花生米送进嘴里,忽然想起有一次住,你是吃饭长大,也是读书长大的!”
但是今天我发现这句话还不够用,它应当这么说:
“记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!”
1、概括全文内容,并说说对标题中“窃读”的理解。
答:________________________________________________________________________
2、请赏析第13段画线句“我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了”。
答:________________________________________________________________________
3、通过语言、动作等体会店老板、店员对“我”窃读的态度。
店老板十指分开,压住整本书“你到底买不买?”
答:________________________________________________________________________
“不是一回了!”
答:________________________________________________________________________
店员“若无其事”“请看吧,我多留了一天没有卖。”
答:________________________________________________________________________
答案第4页,总17页
答案第5页,总17页
4、结合上下文,分析第⑤段在文中的作用。
答:________________________________________________________________________
5、本文多处写了“我”对读书的痴狂,试找出一处做简要分析。
答:________________________________________________________________________
【题型】
【题干】4. 课外阅读
地平线
小的时候,我从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地相接了。在相接处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。
“啊,天到尽头了!”
我拼命地向那树丛奔去。好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很
亮的灰白色的线。一个老人迎面走来,胡子飘在胸前,如同仙翁。
“老爷子,你是从天边来的吗?”我问。
“天边?”
“就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿远吗?”
“孩子,那是永远走不到的地平线呢。”
“地平线是什么?”
“是个谜吧?”
我有些不大懂了,以为他是骗我,就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了:那里天地平行,又在远远的地方出现了那一道地平线。
我咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是个谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?
从那以后,我一天天长大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是天和地的平行,但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线,总是在前边吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。
答案第16页,总17页
答案第5页,总17页
(1)“不受任何拘束。形容自由自在。”指的是文中( )一词。它的近义词是( )。
(2)文中“我一天天长大起来”,联系上下文,说说它具体指什么。
____________________________________
(3)画线句子中“地平线”指的是__________。
【题型】
【题干】5. 篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;武术运动员拿过教练的书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜,这几位运动员分别姓什么?
?
篮球运动员( )
跳高运动员( )
武术运动员( )
围棋运动员( )
,放在剑的旁边代表自己的姓氏时因为书是 的象征,“剑”是带 (偏旁)的字。
?
【题型】
【题干】6. 阅读下面的文字,完成下题。
第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起坚固的“健康城堡”。
第二问,自己的学问有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标,钻进去,展开来。这样,我们就能够达到胜利的彼岸。
答案第6页,总17页
答案第7页,总17页
【1】以上这“两问”都是按照________的顺序来讲的。 ( )
A. “问什么---为什么要问----针对问题怎么做”;
B. 事情先后;
C. 时间先后。
【2】在“第一问”中,运用_______的修辞手法,阐明了自己的观点,引起读者的注意和思考,同时,又从_______两方面进一步论述了健康的重要性。 ( )
A. 设问;正反 B. 反问;正反 C. 夸张;好坏
【3】在“健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立‘健康第一’的观点,筑起坚固的‘健康城堡’。”这句中,用了__________的修辞来说明__________的至关重要。( )
A. 设问;健康 B. 比喻;健康 C. 拟人;身体
【4】“学问是一切前进活力的源泉”中的“源泉”意思是__________,这句话的意思是:我们的学生的主要任务是_____,有了学问,才能__________。 ( )
A. 有源头的水;求知;更好地生活
B. 力量、知识、感情等的来源或产生的原因;求知;更好地造福于社会
【题型】
【题干】7. 阅读下面的文字,完成下列各题。
爱的回报
她是一位平凡的母亲,有个4岁的女儿。像天下所有的母亲一样,她非常疼爱自己的孩子。但是厄运却在不经意间降临,女儿突然发高烧,去了医院,被确诊为白血病。这个消息如同晴天霹雳,差点震碎了她的心。
事实虽然残酷,但是必须面对。医生告诉她,移植造血干细胞是最佳选择,然而化验结果令人沮丧,她的白细胞抗原与女儿的不合,不能移植,医院通过资料库也没有寻找到配型相合的人。她的女儿惟有进行对身体伤害极大的放疗和化疗,这几乎是一个绝望的选择,因为这样治愈的几率非常低。
就在此时,一个陌生的女人从上海打来电话向她求助。原来,这个女人的女儿也患有白血病,需要移植造血干细胞,恰好与她配型相合。移植过程必须在远隔千里的上海进行,之后还需要10天时间恢复身体,而女儿正在生与死之间挣扎,她如何能丢下自己的女儿去救助一个陌生人呢?连医生也不忍心她去上海。望着日渐憔悴的女儿,她几经犹豫,仍然作出了赶赴上海的决定。
答案第16页,总17页
答案第7页,总17页
移植过程很顺利,那个女孩获救了。躺在病床上的她,想到生死未卜的女儿如百爪抓心,她在医院只住了5天,还发着高烧就急忙赶回女儿身边。她想着,也许与女儿相聚的日子已经不多了。
然而,令人意想不到的是,她的女儿最终闯过了九死一生的化疗和放疗,奇迹般地康复了,好运竟然降临到她们母女身上。
后来,有的记者看到活泼如昔的孩子时,问这位母亲:“如果女儿不治离你而去,你会后悔去上海吗?”这位母亲是这样回答的:“要是每一个人都捐献出造血干细胞,就不会有无奈的悲剧发生。作为一个母亲,爱女儿是天经地义的,我一定要付出我的爱,虽然得到爱的不是我的女儿,但我付出了便会少些内疚,我只能做到这些。”
身患绝症的女儿最需要关怀和照顾的时候,她却赶往千里之外救助另外一个陌生的孩子,很多人说她残忍,说她铁石心肠。但是在这种残忍里,有百转千回的挚爱;在这种铁石心肠里,有能融化天山冰雪的祈祷,令人为之动容、为之落泪。
这个世界上付出了真爱的人都会有回报,即使不会出现奇迹,也会心安。
联系上下文理解词语的意思,不正确的一项是( )。
A、“生死未卜”在文中指女儿或生或死结果尚难确定。
B、“九死一生”在文中是指女儿经历了痛苦危险的化疗和放疗最终幸存了下来。
C、“晴天霹雳”是指女儿患上白血病的消息令人奇怪。
2.从文中找出两组词语。
(1)近义词:( )——( ) (2)反义词:( )——( )
3.判断正误:
(1)“这个世界上付出了真爱的人都会有回报,即使不会出现奇迹,也会心安。”文章结尾的这句话不仅点题,也升华了中心。 ( )
(2)“爱的回报”既是指这位母亲用无私而伟大的爱救了陌生女孩的命,也创造了女儿的奇迹,这是对她无私的回报;但有的时候,这样无私的付出也不一定就真的换来奇迹,但问心无愧的安心又何尝不是另一种回报呢? ( )
4.用简洁的语言概括出这个让人感动的故事。
_______________________________________________________________________________
答案第8页,总17页
答案第9页,总17页
_______________________________________________________________________________
5.联系上下文,你认为最符合文章内容的理解是( )
A、母亲是铁石心肠,在她的心中,她对女儿的疼爱之心,竟然比不上她想去救一个陌女孩的急切之情。
B、其实母亲不是铁石心肠,她不能救自己的女儿,但她却能救另一个陌生女孩的命,所以她选择去做更有意义的事。
C、其实母亲并不是铁石心肠,在她的心中,女儿是她疼爱有加永远无法割舍的,她对女儿的爱没有人能够替代,然而此时的她却系着另一个和她女儿一样的生命的存亡,自己的遭遇让她深感对方的焦虑和期待,她不愿将其摧毁,母亲此举聚小爱和大爱于一身,让人感动和敬佩。
【题型】
【题干】8. 类文阅读。
叶乔波,中国著名滑雪运动员,世界冠军。1991年以来,她在世界各种比赛中获得14枚金牌。这些金牌,是在她身体有严重伤痛的情况下取得的。
1994年2月,叶乔波到挪威参加冬季奥运会,她的父亲叶国才和妹妹叶佳波专程前往加油 gǔ lì( )。一天中午,在训练馆,叶乔波招手示意妹妹过去,让妹妹帮自己紧一紧左膝上的绷带。叶乔波解开绷带时不禁惊呆了,膝上的皮肤已被胶布粘烂,胶布一撕,便带下一大块皮。叶乔波为姐姐扎好绷带,跑到父亲身边,忍不住扑到父亲怀里哭了起来。
2月25日,女子1000米比赛进行。冬奥会开幕已经十多天了,但中国还没在赛场上升起国旗,奏响国歌。叶乔波明白,此时此刻,祖国正有千万双眼睛看着她,他下定决心要为过赢得荣誉。发令枪响了,在前200米,叶乔波只滑出18秒48秒,叶乔波的父亲和妹妹也哭了。叶乔波用那条不太听话的脚使劲地蹬着冰,不断加速,奋力向前冲去。最后,她终于以1分22秒的成绩夺得冠军,用自己jiān rèn( )的毅力、不屈的精神和fèi téng( )的热血使中国在本届冬奥会赛场上第一次升起了五星红旗。
为叶乔波治腿病的日本医生说:“叶乔波真了不起。在她身上,我看到中国青年一代值得我们学习的东西。”所有热爱叶乔波的人们,无不为她感到骄傲,把她称为“中国精神”。对此,叶乔波是这样说的:身体是我自己的,我要对自己负责;荣誉是国家的,我要为国家负责。为了国家的荣誉,我要用生命去创造奇迹。
答案第16页,总17页
答案第9页,总17页
【1】看拼音写出汉字。
gǔ lì(________)jiān rèn(_________)fèi téng(_________)
【2】给下面带横线字的选择正确读音。
(1)不禁(A、jīn B、jìn )(_____)
(2)粘(A、zhān B、nián)烂(_____)
(3)荣誉(A、yū B、yù )(_____)
(4)扎(A、zā B、zhā)好腰带(_____)
【3】“所有热爱叶乔波的人们,无不为她感到骄傲,把她称为‘中国精神’。”这句话中的“中国精神”指的是( )
、不屈的精神和沸腾的热血。
。
、对国家负责的精神。
【4】“身体是我自己的,我要对自己负责;荣誉是国家的,我要为国家负责。为了国家的荣誉,我要用生命去创造奇迹。”对这句话理解正确的是( )
。
。
。她要尽自己的全力为祖国赢得荣誉。
【5】对短文内容理解正确的是( )
。
。
、坚持不屈的精神。
【题型】
【题干】9. 阅读短文,回答问题。
留住今天的太阳(节选)
在往后的日子里,我和初升的太阳一样,慢慢长高了,也更加懂得留住今天的太阳。人要活得充实和有价值,就必须学会留住今天的太阳。( )人不可能真的留住太阳,( )人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步,这几步看起来似乎很微小,但意义却非常大。
答案第10页,总17页
答案第17页,总17页
( )说我有什么秘诀透露给你们,那( )是——学会留住今天的太阳。
。
充实( ) 微小( )
秘诀( ) 透露( )
,再任选一个写一句话。
尽管……但是…… 如果……就……
“人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步”?
【题型】
【题干】10. 阅读课文第9-12自然段,回答后面的问题
我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼突起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,它却依然一动也不动。
“变色龙如此迟钝,如何捕捉食物呢?”
“你别看它是可以连续几小时挂在枝叶上一动不动,但它是似睡非睡地窥探着,伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立体感,准确地判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕获食物。”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。
这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。
【1】第9自然段主要写( )
A. 我们是怎么端详变色龙的。
B. 变色龙的外形特点。
【2】第10自然段在这里起了________的作用,所以我们叫它________段。 ( )
A. 承上启下;过渡 B. 过渡;过渡 C承上启下;承接
2025学年部编版语文五年级下册专项练习:现代文阅读8-信心 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
猜你喜欢
人教版五年级下册《4.5.3 通分》2025年同步练..
6页
人教版五年级下册《4.4.1 最大公因数》2025年..
5页
人教版五年级下册《4.3 分数的基本性质》2025..
4页
人教版五年级下册《4.14 通分2》2025年同步练..
3页
人教版五年级下册《4.1 分数的意义》2025年同..
6页
人教版五年级下册《3.3 长方体和正方体的体积..
6页
人教版五年级下册《3.2 长方体和正方体的表面..
6页
人教版五年级下册《2.3.1 指数和合数》2025年..
5页
人教版五年级下册《2.2 2、5、3的倍数》2025年..
6页
人教版五年级下册《2.1.2 因数和倍数2》2025年..
7页
母婴护理服务行业2026-2030年行业发展趋势与未..
22页
商务礼品定制服务市场研究报告:2026-2030年行..
25页
2026年餐饮行业智能厨房设备应用报告
32页
人教版五年级上册《5.9 解方程3》2025年同步练..
4页
人教版五年级上册《5.3 方程的意义》2025年同..
6页
相关文档
更多>>
非法内容举报中心
文档信息
页数
:
17
收藏数
:
0
收藏
顶次数
:
0
顶
上传人
:
铜锣1
文件大小
:
44 KB
时间
:
2026-04-16
相关标签
部编版三年级下册语文教案
部编版五年级语文上册课件
部编版四年级下册作文范文
部编版五年级上册语文教案
部编版五年级语文上册教案
部编版五年级语文教案
七年级下册现代文复习题
部编三年级语文下册教案
部编版四年级下册古诗
部编二年级下册语文教案
幼儿教育
小学课件
学习方法
课外知识
爱心教育
教育管理
最近更新
2025学年黑龙江省佳木斯市同江市前进学校五..
2025学年陕西省西安市高新区五年级下期末语..
2025学年陕西省西安市港务区五年级上第一次..
2025学年陕西省渭南市蒲城县五年级上期末语..
2025学年陕西省渭南市五年级上期中语文试卷..
2025学年陕西省汉中市勉县五年级下期末语文..
2025学年陕西省宝鸡市陇县五年级下期末语文..
2025学年陕西省安康市岚皋县五年级上期末语..
2025学年陕西省咸阳市永寿县上邑乡石桥小学..
2025学年长春版语文五年级下册4.1 一只贝练..
2025学年长春版语文五年级上册9.1 四时的情..
2025学年重庆市铜梁区五年级下期末语文试卷..
2025学年重庆市开州区鱼龙中心小学五年级上..
2025学年重庆市万州区五年级下期末语文试卷..
2025学年部编版语文五年级下册类文阅读:19..
2025学年部编版语文五年级下册口语交际:我..
2025学年部编版语文五年级下册6 景阳冈练习..
2025学年部编版语文五年级下册18 威尼斯的小..
2025学年部编版语文五年级上册连词成句专项..
2025学年部编版语文五年级上册专项练习:积..
2025学年辽宁省鞍山市铁东区五年级下期末语..
2025学年辽宁省葫芦岛市建昌县五年级上期末..
2025学年辽宁省沈阳市皇姑区五年级上期末语..
2025学年辽宁省沈阳市和平区五年级上期末语..
2025学年辽宁省大连市西岗区五年级下期末语..
2025学年贵州省黔西南州兴仁市黔龙学校五年..
2025学年贵州省黔东南州五年级上期末语文试..
2025学年贵州省铜仁市万山区五年级上月考语..
2025学年贵州省毕节市威宁县五年级下期末语..
2025学年语文S版语文五年级下册24 隐姓埋名..
在线
客服
微信
客服
意见
反馈
手机
查看
返回
顶部