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2025学年陕西省渭南市临渭区五年级上期末语文试卷-覆盖全面.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总11页
绝密★启用前
2025学年陕西省渭南市临渭区五年级上期末语文试卷-覆盖全面
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列故事情节不是出自《三国演义》中的一项是(  )

【题型】
【题干】2. 下面(  )组诗句不是爱国诗人陆游写的.
,铁马冰河入梦来。 ,气吞万里如虎。
,但悲不见九州同。 ,曾是气吞残虏。
【题型】
【题干】3. 下列词语中没有错别字的一项是(  )
特姝 矜持 出谋划策 鞭炮 手腕 手急眼快 讥讽 吓唬 龇牙裂嘴 簇拥 牲畜 心惊胆战
【题型】
【题干】4. 对下列句子使用的说明方法,判断错误的是(  )
,大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。(列数字举例子)
,会发热,是个大火球。(打比方)
,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。(作比较)
答案第2页,总11页
答案第11页,总11页
【题型】
【题干】5. 下面划横线的字读音完全正确的一项是(  )
(sū)繁殖(zhì)追逐(zhú)
(xiào)述说(shù)酬谢(chóu)
(sù)画眉(méi)允诺(yǔn)
【题型】
【题干】6. 下列词语加点字意思相同的一项是(  )

攻陷

诣访

忘却

复命
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 填空题。
1.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目,其中”豹子头”指的是_______。
:________。
3.《水浒传》中三位女将分别是谁?她们的绰号是_______、_______、_______。

【题型】
【题干】8. 看拼音,写词语。
fán suǒ(_____) xīn suān(_____) qǐ dí(_____) kuī tàn(_____)
yuān wang(_____) zhì pǔ(_____) máo dùn(_____) tíng xiē(_____)
答案第10页,总11页
答案第3页,总11页
【题型】
【题干】9. 看拼音写词语。
chóu xiè(______)ài mù(______)yǔn nuò(______)yǐn bì(______)tíng tái lóu gé(______)
qī sǎo(______)xiē liáng(______)lí míng(______)fán suǒ(______)yìng jiē bù xiá(______)
【题型】
【题干】10. 看拼音写词语。
lǎn duò  huī huáng  fán zhí  xiá zhǎi  píng héng yā yì
(______) (______) (______) (______) (______) (______)
【题型】
【题干】11. 根据课文内容填空。
1.死去元知万事空,______________________。
2.________________________,西湖歌舞几时休?
3.《“精彩极了”和”糟糕透了”》一文的写作顺序是___________________。
4.《圆明园的毁灭》一文从_________、_________和____________三个方面描写了
圆明园,表达了作者对____________的无限热爱和对___________的无比痛恨,从而激发人们不忘国耻,增强振兴中华的_________感和____________感。
【题型】
【题干】12. 写出下列多音字的另一个读音并组词。
冠____(_______)guàn(冠军) 挨āi(挨着) ____(_______)
龟guī(乌龟)____(_______) 泊____(_______)pō(湖泊)
晕yūn(晕倒) ____(_______) 颤____(_______)chàn(颤抖)
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答案第11页,总11页
【题型】
【题干】13. 按查字典的要求填空。
qín①鸟类的总称:家~,飞~。②(古)鸟兽的总称。③古同“擒”。
“禽”用音序查字法,先查大写字母_____,再查音节____。“未闻孔雀是夫子家禽”中的“家禽”与“我的叔叔是个饲养家禽的能手”中的家禽意思不一样。“未闻孔雀是夫子家禽”的“禽”意思是_____,(填序号)“家禽”是指______。
【题型】
【题干】14. 读拼音,写词语.
xián  qì ____
xiàn mù ____
diàn táng  ____
péi bàn ____
dīng zhǔ  ____
kǎi xuán ____
huī huáng ____
fán zhí  ____
yù fā ____
shàng zhǎng ____
【题型】
【题干】15. 快乐读书吧.
(1)给下面的民间故事分类,选择恰当的内容填到横线上.(填序号)
①机智的徐文长
②"曼丁之狮"松迪亚塔
③田螺姑娘
④列那狐的故事
中国民间故事:____外国民间故事:____
(2)分享你的读书经历.
《梁山伯与祝英台》《八仙过海》,我读过民间故事《____》,故事中的 ____(人物)给我留下了深刻印象,因为 ____.
【题型】
【题干】16. ㅤㅤ请以"那一刻,我真 "为题写一篇作文.
ㅤㅤ要求:①把题目补充完整,横线上可以填高兴、后悔、伤心、难过、激动等;②写出真情实感,写出内心活动;③书写工整美观,正确使用标点符号;④不少于400字.
参考答案及解析
答案第10页,总11页
答案第5页,总11页
一、 单选题
1. 【答案】
《三国演义》是一部中国古典小说,作者是明代小说家罗贯中,小说描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。“赤壁之战”“桃园结义”“煮酒论英雄”都是这部小说中的故事,“三打祝家庄”是小说《水浒传》中的故事。
故选:B。
【解析】
2. 【答案】
A.“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”出自宋代诗人陆游的《十一月四日风雨大作》。
B.“金戈铁马,气吞万里如虎”出宋代辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》。
C.“死去元知万事空,但悲不见九州同”出自宋代诗人陆游的《示儿》。
D.“壮岁从戎,曾是气吞残虏”出自宋代陆游的《谢池春•壮岁从戎》。
故选:B。
【解析】
3. 【答案】
,特殊:事物的性质或情况不同于一般。故“特姝”的“姝”错误。
,手疾眼快:形容做事机警、敏捷。故“手急眼快”的“急”错误。
,露馅:比喻不肯让人知道而隐瞒的事物暴露出来。故“露陷”的“陷”错误。

故选:D。
【解析】
4. 【答案】
“368米、120 层楼”可知此句是列数字。把“电视塔”比作“待发射的火箭”,是打比方。

故选:A。
【解析】
5. 【答案】
答案第6页,总11页
答案第11页,总11页
,“梳理”的“梳”应读“shū”。“繁殖”的“殖”应读“zhí”,指生育;孳生。读“shi”时,指尸骨。
,“酵母”的“酵”应读“jiào”。

故选C。
【解析】
6. 【答案】
,陷:刺/攻。
,诣:访/访。
,却:回头/忘。
,复:再一次/回复。
故选B。
【解析】
二、 填空题
7. 【答案】
林冲 大麦地 一丈青扈三娘 母夜叉孙二娘 母大虫顾大嫂 五七干校
【解析】

8. 【答案】
繁琐 心酸 启迪 窥探 冤枉 质朴 矛盾 停歇
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“繁琐、酸、迪、窥探、冤、质朴、矛、歇”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
9. 【答案】
酬谢 爱慕 允诺 隐蔽 亭台楼阁 妻嫂 歇凉 黎明 烦琐 应接不暇
【解析】
答案第8页,总11页
答案第7页,总11页
本题主要考查对字词的拼写能力和对同音字的辨别能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么字词,然后写出正确的字词,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“酬、慕、诺、琐、暇”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

10. 【答案】
懒惰 辉煌 繁殖 狭窄 平衡 压抑
【解析】

11. 【答案】
但悲不见九州同 山外青山楼外楼 时间顺序 布局 景观 珍藏 祖国文化艺术 外国侵略者 责任 使命
【解析】
本题考查课内古诗的识记、积累能力。解答此题,学生只需根据题目所给的信息写出对应诗句即可,注意不要写错别字。
1.死去元知万事空,但悲不见九州同:出自宋代陆游的《示儿》,原诗:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收复中原。虽然频遇挫折,却仍然未改变初衷。从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!也凝聚着诗人毕生的心事,诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念,对抗战事业具有必胜的信心。题目是《示儿》,相当于遗嘱。在短短的篇幅中,诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子,无比光明磊落,激动人心!浓浓的爱国之情跃然纸上。
2.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休:出自宋代林升的《题临安邸》,原诗:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗。此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征,第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色,并通过“杭州”与“汴州”的对照,不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质,也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。全诗构思巧妙,措词精当,冷言冷语的讽刺,偏从热闹的场面写起;愤慨已极,却不作谩骂之语:确实是讽喻诗中的杰作。
答案第8页,总11页
答案第11页,总11页
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》,文章通过时间顺序,记叙了作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。最后,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。
4.《圆明园的毁灭》用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的责任感和民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。
课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心与仇恨。第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上,第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观。第五自然段用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。
12. 【答案】
guān 皇冠 ái 挨打 jūn 龟裂 bó 泊船 yùn 月晕 zhàn 寒颤
【解析】
本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字写出正确的音节及组词即可。
冠:guān,帽子;形状像帽子或在顶上的东西。
guàn,把帽子戴在头上(古代男子二十岁举行冠礼,表示已成年);在前面加上某种名号或文字;居第一位;指冠军;姓。
答案第10页,总11页
答案第9页,总11页
挨:āi,靠近;紧接着;顺着(次序)。
ái,遭受;忍受;困难地度过(岁月);拖延。
龟:guī,爬行动物。背腹有甲。有些种类的龟,头、尾和脚可缩入甲内。在水中或陆上都能生活,寿命很长。有的龟甲可供药用。
jūn,同“皲”。
qiū,龟兹,古地名。在今新疆库车一带。唐贞观二十二年(648)设置龟兹都督府。后并入安西都护府;唐代安西四镇(军镇)之一,先后受安西都护府及安西节度使统辖;古西域国名。在今新疆库车一带。
泊:bó,船靠岸;停船;停留;停放(车辆)。
pō,湖(多用于湖名)。
晕:yūn,用于“头晕、晕头晕脑、晕头转向”等,昏迷。
yùn,头脑发昏,周围物体好像在旋转,有要跌倒的感觉;日光或月光通过云层中的冰晶时经折射而形成的光圈。见“日晕”;光影、色彩四周模糊的部分。
颤:chàn,颤动;发抖。zhàn,发抖。
13. 【答案】
Q qin ② 孔先生家养的鸟。
【解析】
本题考查的是汉字查字典与汉字字义的理解。做本道题,首先要明确如何查字典,然后明确这个字具有哪几种含义,然后根据字的含义,选择正确的语境。
“禽”用音序查字法,先查大写字母,先查大写字母Q,再查音节qin。
禽有是三种解释:①鸟类的总称。②(古)鸟兽的总称。③古同“擒”。
“未闻孔雀是夫子家禽”的“禽”意思是:(古)鸟兽的总称。句意为:没听说孔雀是先生您家的鸟。在本句话中“家禽”是指孔先生家养的鸟。
三、 综合题
14. 【答案】
故答案为:
嫌弃 羡慕 殿堂 陪伴 叮嘱
凯旋 辉煌 繁殖 愈发 上涨
【解析】
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答案第11页,总11页
15. 【答案】
(1)中国民间故事:①③;外国民间故事:②④;
(2)写出自己读过的民间故事、主要人物及人物给自己留下深刻印象的原因。
故答案为:
(1)①③;②④;
(2)白蛇传 白蛇 她美丽善良。
【解析】
16. 【答案】
范文:
那一刻,我真幸福
“樱花飞舞的初春,半空中落英缤纷,蓝紫色桔梗,将画面清整。傍晚时分……”这是在春季里发生的事,在别人看来,这事微不足道,理所当然,但是在我的眼里却是那么伟大、崇高!
小学时,父母们一般都很为自己的儿女操心:在学校吃得好不好,学习成绩有没有下降,同学之间有没有矛盾……因此,大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭,所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然,我也不例外。每天,我的母亲都会准时送饭来。
那一次上学,早晨的天空阴沉沉的,我也没多在意,直到中午,天空下起了滂沱大雨,我这才开始担心:母亲会不会来送饭呢?当我快要放弃希望的那一刻,我突然看到了一个熟悉的身影--母亲!她大步流星地向我走来,她走到了我的身边说:“玲,今天学得怎样啊?”我高兴地说:“妈,我考了一百分!”妈妈语重心长地对我说:“不要骄傲啊!继续努力啊!”我接过饭盒,突然,一个画面顿时让我心中猛然一惊:母亲的手上长满了老茧,那是一双饱经风霜的老人的手,粗糙不已,再看看那张脸,没有一丝血色,显得苍白无力,此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说:“发什么呆呢,快吃吧,趁饭还热着。”我这才缓过神来,母亲拍了拍我的肩膀,笑意十足地对我说:“我走了。”母亲便头也不回,再一次走进了雨幕中,她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸,一股热流止不住地从我脸上淌了下来……
放学后,雨过天晴,但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门,走进去大声的喊:“妈,我回来了。”没有人回应,我觉着奇怪,推开房门一看,母亲正躺在床上,我走到她身边,母亲说了一句:“回来啦。”声音显然有气无力,模糊不清。我马上意识到不对,摸了摸额头,好烫!我赶紧给母亲去买药,在路上想:原来母亲中午是带病来给我送饭的,我居然连一句关心的话都没说……

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