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英语_GRE 阅读笔记整理GRE阅读
翟少成
3月6日课堂笔记
GRE阅读综述:
特殊性:文章处理,选项派出
难度性:议论题材,长难句,逻辑复杂,选项混淆3+2
3(易排)+2(confusing) 无翻译排除
难度:LSAT > GRE > GMAT
规律性:文章改写,风格固定(矛盾冲突),套路鲜明,题型固定,解题有章
GRE阅读文章分类:
题材分类
写作手法分类
套路分类
GRE阅读课外材料:
GMAT阅读社科类
外刊 TIME. Newsweek (整体感,先主干,生词忍受)
LSAT阅读(只看文章)
新概念第四册(精读) —> 单句能力
GRE阅读基本语法:
两个分词:现在分词+ 过去分词
两个从句:定语从句+ 同位语从句
三个现象:插入、省略、倒装
长难句基本规则:
N+1法则
GRE阅读基本词汇
GRE阅读基本语法
《GRE/GMAT难句教程》
2010年3月20日
GRE阅读诊断表
序号
页数
题号
错误题型
错误原因
错误原因:
50%
20%
30%
文中做标记:套路类型及判断依据,大写字母,时间状语,引号中的内容, 复合词,关键句,段落关键词
题目做标记:题型及判断依据,题干Key Word,定为依据(大写字母,时间状语)
正确选项特点:同意变换,取非
错误选项特点:混偏反无
极端语言
违反“论据集中原则”
看长短(现场time control)
读段首反复重复的词汇文章KW
四大金刚定为依据
套路词汇判断套路
逆向指代各段句首出现“this, these, such, above + 名词”的结构,则可逆向推知上段内容。
推结构
新老观点对比型:
老观点的原因,论据和假定不看
扫词(四大金刚?三强词汇?)
复合词,做标记
Fox exmple, 提取主语,直奔句号
强调句必读
While句首表让步,直奔逗号往下看

延伸性内容:文末段或段末出现与文章主题不一致或升华主题之内容,类似于跑题内容—>主题题(错误选项)
逻辑简图:整体感,关键词意识
行数定位题:定位置原文,从前后就近处寻找与题干相似的说法,强调句成考点
各段首句,记忆深刻,考点密集
新老观点套路总结:
:
(1)首段出现老观点(旧观点,多数人的观点)
Traditionally, assumed, once believed, for many years, classical, most historians, frequently assumed, common belief, universally accepted that, usually
(2)一段中或二段开头出现强转折或强对比

(1)通常唯一第一段中或第二段开头
(2)阅读策略:
首段(观点或时间)
↓一段中或二段开头
强转折或强对比

老观点略
否定老观点或提出新观点详
继续论述详
阅读解决型文章套路总结:
:
(1)首段出现设问句
(2)二段句首出现不定式 to do sth.
(3)套路词汇:problem, difficulty, task, puzzle, question, challenge, criteria, requirement


Problem (question)
Solution (answer) (KW)
Attitude
2010年3月27日
快速阅读和文章取舍
取论点,舍论据
What to read 逻辑结构→段落把握→关键词
How to read
(取)
特点:主观性
内容:某人观点及作者评价,作者结论,假说
把握方式:尽量看懂,尤其是论点中含有表示原因和方式的内容,by, through, via
自然科学类:寻找主体题(首字母提炼) →寻找各主体间的逻辑关系→出题点
(舍)
(1)例子、比喻等服务于总结和归纳的部分
a. for instance, for example, such as, like+…
提取主语,支取句号
b. 紧跟结论的例子可以不看(提取主语)
c. 出现在多个段落中的“例子”需做标记
(2)具体的理论分析可以快速阅读(细节)
(3)让步语气
让步之后必有转折,让步和转折取非,阅读重点为转折部分
如果转折部分没有读懂,则对让步部分取非即可
让步转折→态度评价大正小负/小负大正 but