教育信息化基础设施建设.doc

附件2
《厦门教育信息化2013-2015年发展规划》主要任务项目设计说明(线路图指标说明)
目录
一、教育信息化基础设施建设 2
“校校通”。 2
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3
二、教育管理平台的建设与应用 3
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、区、校多层次的协同办公系统。 3
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三、教育教学资源平台建设 4
、远程同步互动教学系统 4
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四、数字化校园的推进 5
,推进智慧校园建设 5
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五、提升信息化应用服务保障能力 7
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一、教育信息化基础设施建设
“校校通”。
2013年实现教育城域网出口总带宽从目前300M提高到1000M。逐步升级教育城域网核心交换设备,建成万兆骨干教育城域网络系统,将接入学校的带宽提升至万兆,平均桌面接入带宽达到百兆及以上。
积极推进翔安区教育城域网的延伸、完善,推动同安区教育城域网启动建设,使同安区教育城域网于2013年完成完全小学以上建制学校的全面覆盖,从而使得我市所有行政区都建成教育城域网,并通过市级教育城域网实现高速互联互通,全市各级各类学校实现宽带接入,奠定城市优质教育资源有效辐射到农村地区的基础。

引入新机制,用先进的理念进行设备的运行、维护和管理,实现对教育网网络设备和教学应用系统服务的应用、安全等方面的统一管理和监测分析,并对整个教育网的带宽进行合理有效的管控,使得网络带宽资源能够得到充分合理的利用,确保所有学生和教师在校内都能通过校园网络宽带或无线连接访问互联网。
推进教育城域网向IPv6平滑演进,支持IPv4/IPv6双协议栈,实现IPv6优先,丰富面向IPv6的应用。

依托国有大型电信企业的基础设施,建设厦门教育云计算中心,其应用支撑和服务系统包括虚拟服务系统、视频支撑系统、应用优化与虚拟主机服务等建设内容,为基层教育单位提供云存储、云应用等服务。
在此基础上实现高水平的“班班通”、“人人通”,开展优质资源推送、名师讲堂、网络教研,开通师生学****空间,实现中小学数字化开放课程无障碍学****br/>二、教育管理平台的建设与应用

基于教育城域网建设覆盖全市范围的视频会议系统,设置1个总部主会场、60个左右的分会场,不限用户数的网络接收端。系统能够提供语音、图像和演示文本的交互,高清视频图像达到720P以上,实现不但能满足高效的视频会议,也能满足教育系统内的远程教研和培训等多种应用。
、区、校多层次的协同办公系统。
推进市教育系统电子办公系统的部署和应用,建设各级衔接顺畅的教育电子政