中学十三五发展规划.doc

中学十三五发展规划
一、指导思想
根据党的十八大关于“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文件精神,立足本校发展实际,进一步解放思想、深化改革、不断探索、积极开拓,力争通过五年的不懈努力,把XX高中建成师生幸福感强,人文素养高,社会满意度好的农村优质学校。
二、学校发展背景分析
(一)学校概况
学校沿革
学校创建于X年,是“XX省历史名校”。X年来,学校以育人为本,培养了数以万计的英才俊彦。学校位于XX镇XX路,坐落在XX,附近有XX等文化景观,四季如画。
2、现时办学规模
2015年秋季学期,学校有X个教学班,学生X多人。学校校园占地面积X㎡,校舍建筑面积X㎡,其中教学教辅用房X㎡,行政办公用房X㎡,生活用房X㎡。共有常规教室X间,各种实验室X个,教辅生活用房若干。固定资产近X万元。学校现有教职工X人,其中研究生X人,高级教师(相当于大学副教授)X人,
3、硬件设施
学校占地X万平方米,建筑面积X万平方米,建有教学楼、实验楼、办公楼、学生食堂、学生公寓及教师公寓等。学校拥有完备的教育教学及生活设施:实验设备一流;馆藏图书十万余册;办公室、教室实现了光纤互联网接入;教室均配置了班班通电子白板教学设施;体育设施齐全,除标准田径运动场外,还建有乒乓球、篮球、排球、羽毛球场;X栋学生公寓可容X多名学生住宿;学生食堂可供X人同时进餐。
4、学生概况
学校现有学生人数X余人,前几年学校的学生多来自XX本乡本土,XX也有少数学生,学生大多普通农民家庭,家长多在外务工。
5、教师概况
学校现有教职工XX人,专任教师中省级骨干教师X人、高级教师X人,加入XX省教育学会的有X人。先后有教师获得“XX等荣誉称号。
(二)学校发展的优势
,完善的校园设施,为师生开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供了重要的阵地,办学条件的改善极大地激发了师生的工作和学****热情和幸福感。
。教师队伍爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳、师德高尚,风气正、教风好;学生思想单纯、朴实率真。
。干部队伍工作作风踏实,人际关系融洽。教师队伍相对年轻,大部分教师精力旺盛,思想开放,爱校乐学,肯于奉献。教师工作和学****的自觉性较好,参与教研的积极性较强。
(三)学校面临的问题
,师资日趋紧张,部分学科有缺人现象。农村学校待遇没跟上,教师想办法入城,而师资又无法得到及时补充。
,主要是就近入学、划片招生,跟大学招生类似。近几年,高中招生改变了政策(XX大体上还是保持以前的政策),根据中考成绩全市排名,按各高中招生计划数,按考生志愿,从高分到低分划定录取分数线。这项招生政策对农村高中极为不利。我国城镇进程速度加快,学生择校之风大行,小学进镇,初中进城,农村高中生源匮乏。
近年,XX高中生源质量迅速下降,特别是近三年,下降到令人无法想象的地步。
,这就造成我校现在尚有超过三分之二的学生父母在外务工,学生的文化素养、卫生****惯、行为****惯、心理健康状况等一系列问题都亟待解决,未成年人思想道德建设工作面临着严峻的挑战。
,学校地处农村,资金匮乏,信息相对闭塞,教师的教学观念无法得到及时更新,旧的教育模式下的固有经验在束缚着自身的创新和发展,这些都在一定程度上影响了学校教科研水平的提升。
三、办学思路
(一)办学理念
理念——做人民满意教师,办人民满意学校,办人民满意教育。
校训——XX
教风——XX
学风——XX
(二)发展策略
困境中求生存,生存中谋发展,发展中创特色。立足XX,辐射周边;内强质量,外树形象。为学生提供优质的教育资源,为教师搭建适合的发展平台,不断提升XX高中的办学水平,保生存,促发展。
具体策略为:
制度治校——坚决实施学校“十三五”依法治校工作规划,构建起学校党委领导、校长负责、民主管理和依法治校有机结合、协调统一的领导和工作格局,形成依法办学的新体制、新机制、新模式,实现学校决策和管理的民主化、科学化、规范化,提高工作效率和办学效益,确保教职工的主体性,提升每一名员工的积极性,创造优良的人工作环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园和精神家园。
文化立校——回归书院式学堂文化,提升师生的文化品位,培养学生高尚的情操,培养学生高雅的文化素养。
质量兴校——实现学校的内涵式发展,注重学校工作的规范化和精细化,追求工作和教育教学的高质量,全面提升办学水平。
科研助校——提高教育教学工作的效率,加强教师的科研意识,深化继续“高效课堂”理念