生涯规划档案模板.doc

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生涯规划档案
教学班号:
任课教师: 曹琳琳
学号: 201401030429
姓名: 陈建雄
专业: 电气工程及其自动化
日期:

根据相关要求完成一份完整的个人生涯规划档案,并提交纸质版一份,总分30分(按生涯规划档案的详细、可行性和完成认真程度打分)。请用A3纸双面打印,中缝装订,页面不足自行加页。
请按以下模块内容撰写个人生涯规划档案:
一、自我分析
请根据课堂实践活动和吉讯职业测评报告,从兴趣、性格、技能、价值观4个方面对自我进行分析,并进行自我评价小结。
一、兴趣:根据课堂实践和吉讯职业测评系统报告分析得出:我最强的两类兴趣:有理性、精确,求知欲、思维力强等特点,热衷于复杂的推理论证,讨厌游说别人。②企业型,有喜欢竞争,追求掌控感的特点,热衷于在辩论中胜利, 厌恶复杂深奥的纯理论研究。最弱的一类兴趣是艺术型。综合来讲,我的特点是:很喜欢和观念打交道,对经营性事务也有兴趣,有领导团队的兴趣,做事很有条理和计划性,并且能够为自己的计划付出很多的努力直至达到目标。你思考问题很理性,用脑子办事,喜欢钻研方法,讲究革新,并希望这些革新能够推广开,产生实际的效果。我的行为和思考都偏重于研究和规划,喜欢和别人讨论你的发现和研究成果。具备高度分析问题的能力,注重逻辑,在学****和工作中,经常会提出新的问题解决方案,同时善于深入浅出地说明复杂问题。善于组织辞令,有说服力,希望影响别人。做事谨慎但也喜欢变革,善于处理各种错综复杂的事情。独立,有主见,雄心勃勃,对人要求十分严格。精力充沛,行动积极,性格十分活跃。对于研究发展以及市场经营都很有兴趣,在团体或班级中是个干部人才。我适宜的成长环境是:
划、创意工作,要求严格的条理性思维和应变能力的活动,要求自律和灵活自主性的环境中。但在艺术方面不是特别优秀,兴趣不强烈,不适合发挥自己的创意的文艺、表演、设计领域发展方向。
二、性格:我属于哲学家型——生活在自己的理想世界,我的特点是:①比较敏感,常崇尚内心的平和,看重个人的价值,忠诚,理想化,一旦做出选择,就会督促自己完成。
②外表看起来沉默而冷静,但内心非常柔软,善良有同情心,善解人意。你期望与他人建立有深度、真实、共同进步的关系,希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的事,重视和感激那些能够理解我价值的人。③个性鲜明,好奇心强,创造力突出,思维开阔,有远见,乐于探索事物的可能性,致力于追寻自己的梦想。④一旦全身心地投入一项工作时,我往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。我的性格优势是:①能够独当一面,忠于职守,一对一的工作是我最青睐的方式。②考虑问题细致周到,而且很深刻有见地。③会考虑新的可能性,跳出以前的定势和框架,适应能力强,世界千变万化而游刃有余,能迅速调整自己的状态和目标。不足和需要改进的地方是:①过于追求完美,会花很长时间酝酿自己的想法,常忽略逻辑思考和具体现实,行动力较弱,有时做事会无秩序,很难把握事情的优先级别。②比较固执,经常局限在自己的想法里,沉浸于梦想,对外界的客观具体事物没有兴趣,当意识到自己的理想与现实之间的差距时,就容易灰心丧气。③总是用高标准来要求自己,投入太多的感情,导致对批评相当敏感。压力很大的时候,可能会非常怀疑自己或他人的能力,而变得吹毛求疵,对一切都有抵触情绪。需要正视矛盾和冲突,学着说“不”,提升自己的抗压性。
三、技能:参考吉讯系统,我认为我最擅长的5项技能是:①系统评估: 参照系统(如某一个计算机系统)目标,确定改善或校正系统性能的方法或指标。②操作与控制: 操作与控制设备或系统。③判断和决策: 权衡各种方案的得失利弊,并从中选出最优。④技术设计: 为满足用户的需要而发明或改进设备和技术。⑤质量控制分析: 测试和检查产品、服务或流程,评估其质量或性能。最薄弱的3项技能是:①人际适应: 根据他人表现,来调整自己的行为和表现。②学****策略: 根据所学新知识的具体情况,灵活调整最有效的学****方式。③数学思维: 运用数学方法或者数学知识解决问题。
四、价值观:我最突出的价值观是:①注重关系:期望工作内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽。把“注重关系”视为自己重要的职业价值观的我,希望的工作是:,并且与上下级也能够融洽相处;,能够以团体共同努力的方式进行工作;、群体、层次的人。,能够在工作是给予他人服务;,或者是能够在道德的原则下行事的。② 支持满足。把“支持满足”视为自己重要的职业价值观的我,希望自己的工作:;,获得应有的资源;