大数据背景下社交网络行为与大学生学习投入研究.doc

大数据背景下社交网络行为与大学生学****投入研究

[摘要]本文对大学生群体进行了科学的问卷调查统计,根据统计数据对大学生社交网络行为进行了分析,并基于分析数据对大学生学****投入的优化进行了探讨。
中国论文网/4/view-
[关键词]大数据背景;社交网络行为;大学生;学****投入;研究
引言
随着信息时代的发展,网络信息传播技术的影响力已经逐渐延伸到社会各个领域。在国防、科技研发、商业、教育等领域发挥着重要的技术支撑作用,并为社会经济发展中各产业的改革与创新提供更多维度的支持。大学生群体的生活也在网络信息传播发展的影响下,发生了生活方式的中大转变,网络信息传播平台拓展了大学生群体的社交空间以及社交方式,甚至改变了大学生群体的处理人际关系方式,同时对大学生的学****生活也产生着深刻影响。
一、理论基础概述
work Service简称SNS。汉语直译为社会化网络服务,这种网络社交活动功能的网络平台在中国称之为社交网络平台(社交网站)。为网络平台中的使用用户提供用户间联系以及交流互动的服务。社交网络由于具有信息传播方式灵活自由、信息内容编辑形式丰富以及用户之间互动途径便捷等优势,成为了人们生活与工作的重要工具,在人们现实生活中发挥着积极的信息传播与互动作用。社交网络之所以比传统网络平台更受到人们的追捧,是因为社交网络强大的人与人之间的关系建立以及人与人之间的关系互动。在社交网络与微媒体进行有效融合之后,这种强大社的社交效果更加显著,移动无线网络端口使社交更加自由化也更加具体化。使社交网络中每一个独立的个体实现了在任意时间任意地点与任意已建立连接的用户进行信息交流与互动。
二、研究设计与数据分析
(一)量表设计
量表的制定与设计标准是建立在目前大学生社交网络使用框架之上,从五个方面、十三个观察项目进行制定,最终确定四十一道测试题进行评测。
:社交网站访问情况
测量变量:常用社交网络;测量题目:您主要使用那些社交网络?
测量变量:常用社交功能;测量题目:您经常使用哪些社交功能?
测量变量:关注度和依赖度;测量题目:您什么时候开始使用社交网络的?
:好友特征
测量变量:好友数量;测量题目:您的网络社交中保持联系的好友数量是多少?你在现实生活中的好友数量是多少?
测量变量:熟识度;测量题目:在您目前的社交�W络对象中,其中有多少是现实生活中的朋友或者同学?您在社交网络中有多少是值得信赖的朋友(陌生人发展的)您在网络上活动的频率最高、在线时间最长的社交圈是?
:社交基本属性
测量变量:选择朋友的依据;测量题目:您在社交网络中结交新朋友的依据是什么?您是否信任熟人推荐的网友?
测量变量:网络上互动频率与网络线下互动频率;测量题目:您在网络上与现实中的朋友进行交流互动的频率是?在使用社交网络后,您与现实生活中的朋友进行联络的频率是?
:社交行为
测量变量:拓展人脉;测量题目:您是否向网友发出过见面的邀请?社交网络是否是您的小世界?您收到过网友的见面邀请么?
测量变量:自我表达;测量题目:您经常利用网络平台的身份进行真实想法的表达吗?您是否同意社交网络会暴露人们更多的真实性?你是不是经常在社交网络中上传自己或者朋友的照片?你是否在社交网络中上传发表的内容包含真实地点和真实人名?当你遇到伤心或者高兴的事情时是否想通过社交网络进行表达?
测量变量:情感交流;测量题目:您一般与朋友在网络中经常进行交流的话题是什么?通过与实名制的网友进行交流的过程中等得到更多的心理安慰么?通过社交网络中与人的交流你会得到更多的帮助吗?经常在社交网络中给你留言的人是你现实中的好友么?你能比没有网络账号的朋友更及时地了解网络信息么?在社交网络的社区中你可以找到与你想法、兴趣、爱好相同的朋友吗?在遇到困难时你经常向网友求助么?
测量变量:参与活动;测量题目:你参与过互联网事件的转发与讨论过么?社交网站上的活动你参加过吗?您平时在微博、微信、BBS上关注或者参加过哪些话题的讨论?
:态度与感受
测量变量:网络社交感受;测量题目:社交网络这种交流方式能够使您更好的表达您的想法吗?您认为社交网络是有点多还是缺点多?社交网络是不是比现实交往更让你放松?您认为社交网络给你带来的负面影响是什么?通过社交网络您可以更好的维持人际关系吗?社交网络给您带来的最大利益是什么?测量变量:网络社交态度;测量题目:使用社交网络的主要目标是什么?面对网上热议的话题您的态度是什么?网络上他人的言论与评价会影响到您的看法吗?
(二)数据分析
本研究采用问卷调查的方式对M大学(匿名)在校学生中本科生