课件：提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午).ppt

提升职业素养
塑造阳光心态
江西师范大学
杨颖

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学员朋友们:
为了创造一个良好的学****环境,敬请您在学****过程中做到:
温馨提示和约定
发出声响要唱歌,课堂尊严共维护!
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格言
只要我们播下思想的种子,
——就会得到行动的果实;
只要我们播下行动的种子,
——就会得到****惯的果实;
只要我们播下****惯的种子,
——就会得到性格的果实;
只要我们播下性格的种子,
——就会得到命运的果实!
因为性格决定命运
小故事演讲者的课前实验
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这是美国自我实现研究领域的国际知名作家和演讲家:韦恩·W·戴尔哲学博士
《你的误区》开篇故事
我们人人都或多或少存在思想上认识上的误区!
您在认识上会存在误区吗?
我们如何才能消除误区?
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首先请教大家一个问题:
今天的社会哪些人容易落
伍、容易被淘汰?
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六种类型的人易落伍被淘汰
知识陈旧的人(缺乏学****能力)
恪守陈规、技能单一的人(无法适应变化与需要)
个人奋斗的人(缺乏团队意识)
情商低下的人(缺乏情绪自我掌控力)
心灵脆弱的人(玻璃心)
修养欠缺的人(缺乏文明、缺乏人格魅力)
职业素养非常重要!
心力、情商的作用!
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怎样不落伍。不被淘汰?
做勤学苦读善于钻研的优秀教育工作者,
树学****型教育工作者形象;
做一专多能勇于的优秀教育工作者,
树创新型/复合型教育工作者形象;
做融入集体善于协作的优秀教育工作者,
树团队型教育工作者形象;
做智慧友善乐观幽默的优秀教育工作者,
树情商型教育工作者形象;
做身心健康言行有礼的优秀教育工作者,
树文明型教育工作者形象。
做“五型”教育工作者!
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基本理念
人类必须遵循的
三大社会规范
法律规范
道德规范
礼仪规范
“教育好一个母亲,就教育好了一个民族!”
“教育好每个教育工作者,就教育好了一个国家、民族、社会的当代和未来!”
——教育工作者提升职业素养的重要意义所在
(十九层地狱的故事)
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所以一个优秀的教育工作者首先应该是一个:
守法、崇德、行礼
的文明人!
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再来看一个古老的寓言故事
在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是?来了?
蚂蚁军团!
狮子来了!
如果见到狮子在躲避?
那就是象群发怒了!
如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,
那是什么来了?
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