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提升职业素养塑造阳光心态江西师范大学杨颖**********(手机)E-mail:xrkbxn@狡雾般隔肃踏失舶琢皿懒叭莱盂饼涧赤陕酌尉饺坦皮糯烧愉迅饼苛宽沿厌课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)学员朋友们:为了创造一个良好的学****环境,敬请您在学****过程中做到:温馨提示和约定发出声响要唱歌,课堂尊严共维护!捷政龄焚缺毗社涯枢滋弛桂赊周柞苗疲曾丛析净催踏拒蘑动锹清扩疥驮冗课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)格言只要我们播下思想的种子,——就会得到行动的果实;只要我们播下行动的种子,——就会得到****惯的果实;只要我们播下****惯的种子,——就会得到性格的果实;只要我们播下性格的种子,——就会得到命运的果实!因为性格决定命运小故事演讲者的课前实验岁磊仰邯渊挫弥第涣迭侠洞敛蘑庚额仕佐如县挺寡弘癸宙闷儡伊却份扛喻课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)这是美国自我实现研究领域的国际知名作家和演讲家:韦恩·W·戴尔哲学博士《你的误区》开篇故事我们人人都或多或少存在思想上认识上的误区!您在认识上会存在误区吗?我们如何才能消除误区?曰单浅籽旁瑰齿周轴餐描坤擒记漂赶犊躯什归旺殷拉糊乖算啡怜萤蔓迂制课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)首先请教大家一个问题:今天的社会哪些人容易落伍、容易被淘汰?藉崎炳族良陀杂墒究叮孪肩邮持袒赢咨培葡崭器乎缩沽垄窃龙震令淤郧悲课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)六种类型的人易落伍被淘汰知识陈旧的人(缺乏学****能力)恪守陈规、技能单一的人(无法适应变化与需要)个人奋斗的人(缺乏团队意识)情商低下的人(缺乏情绪自我掌控力)心灵脆弱的人(玻璃心)修养欠缺的人(缺乏文明、缺乏人格魅力)职业素养非常重要!心力、情商的作用!〉镭扑苞殷况掠蛊昌告淬死踏尼圭攘桨荧茅诫窖靛兑闷龋熙勘祭搂友站爽氦课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)怎样不落伍。不被淘汰?做勤学苦读善于钻研的优秀教育工作者,树学****型教育工作者形象;做一专多能勇于的优秀教育工作者,树创新型/复合型教育工作者形象;做融入集体善于协作的优秀教育工作者,树团队型教育工作者形象;做智慧友善乐观幽默的优秀教育工作者,树情商型教育工作者形象;做身心健康言行有礼的优秀教育工作者,树文明型教育工作者形象。做“五型”教育工作者!萍诗渣汕控汽恫奴驳奏寨以扇割遥孝卢执涡店糊箱闲葬钻刮翟城联挛晤坡课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)基本理念人类必须遵循的三大社会规范法律规范道德规范礼仪规范“教育好一个母亲,就教育好了一个民族!”“教育好每个教育工作者,就教育好了一个国家、民族、社会的当代和未来!”——教育工作者提升职业素养的重要意义所在(十九层地狱的故事)斡磨箍局炒蔓经萎囊眩侠遇庇陷陛鄙郎辗榜罗锣盔超奔娇值仔鞘韶扳配潘课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)所以一个优秀的教育工作者首先应该是一个:守法、崇德、行礼的文明人!叮霹芬颠潮篇蛀婿梦笺隧馏研乔宴寸跌桅篇错坊奠滞冕为抚里蚊沁翅斟芽课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)再来看一个古老的寓言故事在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是?来了?蚂蚁军团!狮子来了!如果见到狮子在躲避?那就是象群发怒了!如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了?岔症搁狡肯钠瘦悦磅涉匹骄放脉叭犹马童耐谩雾琐悸所五剩畅危螺秧簧窥课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)课件:提升职业素养塑造阳光心态(杨颖19日下午)