亲近母语培训学习心得 (1).doc

成都亲近母语培训学****心得贵州省黄平县谷陇镇翁勇小学:潘振黔炎热的8月,在中国滋根的资助下,我有很荣幸的来到了四川省成都市泡桐树小学参加“亲近母语”的培训,通过8月15日至8月18日四天的学****使我对亲近母语有了初步的认识。这次培训是以讲座和示范课相结合,让理论与实践相吻合,并且参加培训的老师也参与备课,参与说课,参与诵读,使培训形式多姿多彩,老师们真正在学中乐了,乐中学了。亲近母语的创始人徐冬梅、余耀等专家为我们呈现了各种阅读课:儿童颂读、图画书教学、、主题阅读、整本书教学等,使我们大开眼界,受益匪浅。亲近母语的创始人徐冬梅女士为我们作了二场精彩的演讲,使我们对童年、教育与人生的意义有了新的深刻的理解,尤其是她反复强调的,要好好和孩子说话,令我印象尤为深刻。是啊,反思自己日常的教学言行,又有多少时候是真正和孩子好好说话了,这也是我们当下不少教师的欠妥之处。亲近母语课题组的核心成员马凡美老师,用她那温润如水的甜美嗓音,给我们上了一节精彩的儿童吟诵教学课《所见》,使我对吟诵的初步理解,诵得有味、吟得有韵,所谓的吟,就是用特有的韵调将诗歌吟唱出来,马老师还带领我们一起吟诵,让我们真切地感受吟诵课的美妙之处,这种类型的课,我都是首次接触到,真的是让我大开眼界,学****到了不少新知识和新内容。著名的儿童阅读推广人余耀老师的图画书教学《敌人派》,面对小学生,余老师的课设置得特别巧妙很有趣,孩子们几乎是在快乐和笑声中掌握了人生的哲理。使我大开眼界,学****到了不少新知识和新内容。在这几天内,我还有幸听到了岳乃红老师的整本书教学的理论与实践的演讲,使我深刻的认识到,语文教学一定要教会学生阅读。总之,亲近母语的学****不仅仅是教会每个老师要走进孩子的世界,多从孩子的视角来理解他们的思想和言行,更重要的是要掌握走进儿童心里的方法,而母语阅读,是很好很有必要的途径,阅读童话,聆听母语,不仅仅是为了教育好孩子,还给孩子童年,也可以让我们这些现代的人去领略领略童心、童真和童趣。最后,很感谢中国滋根为我提供这次儿童阅读种子教师研****营的培训,今后我会用我学得的知识用于日常的教学,让我们做个园丁,把种子播撒在母语的土壤里,并给予阳光和水分,让种子们茁壮成长,在风雨中走向辉煌的明天。