高三数学一轮复习计划.docx

高三数学一轮复****计划
一、背景分析
近年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化,坚持了稳中求改、稳中创新的原则。考试题不但坚持了考查全面,比例适当,布局合理的特点,也突出体现了变知识立意为能力立意这一举措。更加注重考查考生进入高校学****所需的基本素养,这些问题应引起我们在教学中的关注和重视。
20XX年是湖南省新课标命题的第二年,数学试卷充分发挥数学作为基础学科的作用,既重视考查中学数学基础知识的掌握程度,又注意考查进入高校继续学****的潜能。在前二年命题工作的基础上做到了总体保持稳定,深化能力立意,积极改革创新,兼顾了数学基础、思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查,融入课程改革的理念,拓宽题材,选材多样化,宽角度、多视点地考查数学素养,多层次地考查思想能力,充分体现出湖南卷的特色:
1 试题题型平稳突出对主干知识的考查重视对新增内容的考查
2 充分考虑文、理科考生的思维水平与不同的学****要求,体现出良好的层次性
3 重视对数学思想方法的考查
4 深化能力立意,考查考生的学****潜能
5 重视基础,以教材为本
6 重视应用题设计,考查考生数学应用意识
二、教学计划与要求
新课已授完,高三将进入全面复****阶段,全年复****分两轮进行。
第一轮为系统复****第一学期),此轮要求突出知识结构,扎实打好基础知识,全面落实考点,要做到每个知识点,方法点,能力点无一遗漏。在此基础上,注意各部分知识点在各自发展过程中的纵向联系,以及各个部分之间的横向联系,理清脉络,抓住知识主干,构建知识网络。在教学中重点抓好各中通性、通法以及常规方法的复****是学生形成一些最基本的数学意识,掌握一些最基本的数学方法。同时有意识进行一定的综合训练,先小综合再大综合,逐步提高学生解题能力。
三、具体方法措施
1. 认真学****考试说明》,研究高考试题,提高复****课的效率。
《考试说明》是命题的依据,复****的依据. 高考试题是《考试说明》的具体体现。只有研究近年来的考试试题,才能加深对《考试说明》的理解,找到我们与命题专家在认识《考试说明》上的差距。并力求在复****中缩小这一差距,更好地指导我们的复****br/>。
参考网上的课件资料,结合我校学生实际,高度重视基础知识,基本技能和基本方法的复****充分发挥全组老师的集体智慧,确保每节课件都是高质量的。统一教案、统一课件。
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重视“通性、通法”的落实。要把复****的重点放在教材中典型例题****题上;放在体现通性、通法的例题****题上;放在各部分知识网络之间的内在联系上抓好课堂教学质量,定出实施方法和评价方案。
、讲评,教材作业、练****课内完成,课外作业认真批改、讲评。一题多思多解,提炼思想方法,提升学生解题能力。
,考前作好指导复****试卷讲评起到补缺长智的作用。
,了解学生,分类指导。
高考复****要结合高考的实际,也要结合学生的实际,要了解学生的全面情况,实行综合指导。可能有的学生应专攻薄弱环节,而另一些学生则应扬长避短。了解学生要加强量的分析,,才有利于个别辅导,因材施教,对于好的学生,重在提高;对于差的学生,重在补缺。
四、复****参考资料
1. 20XX年数学科《考试说明》(全国)及湖南省《补充说明》。
2.《创新设计》高考第一轮总复****数学及《学海导航》高考第一轮总复****数学。
五、教学参考进度
第一轮的复****要以基础知识、基本技能、基本方法为主,为高三数学会考做好准备。
一、指导思想
研究认真教材,了解新的信息,更新观念,探求新的教学模式,加强教改力度,注重团结协作,全面贯彻党的教育方针,
面向全体学生,因材施教,激发学生的数学学****兴趣,培养学生的数学素质,全力促进教学效果的提高。
二、目标要求
常规教学注重落实,加强团结协作,充分发挥备课组各位成员的特点和作用,全面提高学生的高考数学成绩。
三、高三数学复****重点
第一轮复****阶段:扎实的"双基"是高考成败的关键,所以在这个阶段,教学的重点放在抓基本概念和基本功上,力求使学生达到基本概念清楚,基本方法掌握,引导学生重视课本,从新的角度去重新认识学过的只是。通过科学的有计划的复****和练****使学生在认识上产生飞跃,完善原有的知识结构。一步一个脚印、扎扎实实、全面复****每一个知识点和基本题型的通性通法,一定要纠正部分学生"眼高手低"的不良学风。学生的课后练****也主要围绕巩固本章内的基础知识和掌握基本技能方法目标进行。努力使学生形成比较扎实的基础知识和基本技能。
这一阶段是高三复****的重要阶段,使学生能力形成的基石。在这个阶段我们主要注意一下几点:
,保持足够的训练量
(1)课堂训练题的选择要突出实战性、重要性和有效性
(2)课外训练题的选