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创新创业基础课1.ppt

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****模块一提纲三创新意识二创新要素创新意识一什么是创新?四创新精神五创新能力**处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。陶行知1891-1946**一、什么是创新?**(一)创新的含义一、什么是创新?举例:一长方形的容器(没有刻度),它的容积是1升。现在要求你只使用这个容器,。如何才能做到呢?创新,顾名思义,创造新的事物。《广雅》:“创,始也”;新,与旧相对。创新有三层含义:第一,解决现实问题第二,更新或改变第三,首创方法:倾斜成对角水平位置,余下水量正好一半。**1、创造性。自然界的演化不是创新(转基因?)2、有价值。造假不是创新(模仿?)(二)创新的特征3、低门槛。每个人都可以参与创新(创业?)从下面五个图形中挑出一个与众不同的其实人人都可以创新。每个人遇到事物,考虑的角度不同,思维方式的不同等等因素,导致了结果的不同。不要扼杀了自己的想法,每一个奇妙的想法都是自己的发明创造。**美国教育出来的学生,在国际比赛中,在奥数比赛中,常常成绩一般。目前西方国家的创新能力和创新成果要由于中国。我国学生知识丰富,善于考试,但却不善于想象和创新。结论:高智商不等于高创新力现象:很多学生考试成绩很高,却缺乏创新能力?**大众创业万众创新我国经济的持续发展,需要自主创新,国家实行创新驱动发展战略,突破经济发展瓶颈,跨越中等收入陷进,实现经济增长从依赖自然资源转向依靠人力资源转变。(三)创新的意义(宏观)**1、创新可以改善我们的生活(三)创新的意义(微观)2、创新提升个人发展的竞争力(职场、创业)

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