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教师技能大赛评分细则.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约5页举报非法文档有奖

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教师教学大赛说课评分标准项目内容评价标准分值说课(10分),,(重难点)分析完整、,组合合理,、、手段的运用,对达成教学目标的作用分析条理清楚,逻辑性强1教师教学大赛上课评分标准项目内容评价标准分值上课(53分)教学目标学****目标告知具体、清晰,呈现方式得当,、多样化,,(任务、活动、作业)的设计围绕教学目标并有利于教学目标的实现;问题(任务、活动、作业)、探究、“听”、“看”、“讲”、“想”和“做”“动”和“静”,,,(自主学****合作学****探究学****注意力集中,,互相沟通,注重互助协作,,并能得到教师的指导2课堂公平不同学****需求的学生得到教师和同伴的关照,并给予与之相适应的时间、(5分),突显重点、难点,,富有创意,构图自然,形象直观,教学辅助作用显著1书写书写快速流畅,字形大小适度,清楚整洁,美观大方,不写错别字1教师素质(2分)教学素质教态自然亲切、仪表举止得体,注重目光交流,教学语言规范准确、生动简洁2教师教学大赛备课评分标准项目内容评价标准分值教学目标设计(4分),

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