下载此文档

大家一起真快乐(1).doc


文档分类:资格/认证考试 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..灵宝市第三小学教案学科美术班级二年级执笔人尚伟静执教时间年月日课题大家一起真快乐第一课时学****目标1、学****观察与表现人物的方法。2、运用绘画和剪贴相结合的方法表现人物形象,提高造型表现能力及集体合作能力。3、培养合作精神,感受与小伙伴在一起的快乐。教学重点运用绘画和剪贴相结合的方法表现人物形象。教学难点运用绘画和剪贴相结合的方法表现人物形象,提高造型表现能力及集体合作能力。教具准备彩逼、剪刀、胶水等课时安排两课时教学过程教学过程一、引入课题:播放《娃哈哈》这首欢快的歌曲,学生和老师一起边唱歌,边舞蹈。教师引导:“同学们表演的真棒,真想把这美好的情景永远的珍藏,要是能把刚才手拉手跳舞的热烈场面用一种方式表现出来该多好啊,我们以前学过绘画的方法,今天我们学****一种新的方法——剪纸。大家想学吗?”板书:大家一起真快乐。二、新授1、对称大家观察自己和周围的同学的身体是不是对称的?”学生自由观察。除了人体之外自然界还有很多事物是对称的,把“对称”的认知扩展到学生的生活中,让学生说一说还有哪些物品是对称的,一边丰富学生的表现内容。大家想一想,说一说。教师出示几幅典型的图片,蜻蜓、蝴蝶、飞机、圣诞树、孔雀、企鹅、杯子等,让学生观察对称的特点。2、学****对折剪的方法知道了很多物体具有对称的特点,找到了对称的中线——对称轴,请学生思考怎样利用对称轴剪出左右完全一样的图案?学生分组讨论得出结论,把一张纸从中间对折,折线即为对称轴,然后剪出半个图形,打开后就出现了一个完整的形象。学生随意选择自己喜欢的小伙伴作为对象,动手画半个人,剪出一个完整的人,展示自己的作品。3、动手练****教师辅导。三、课堂小结。修改意见大家一起真快乐画剪

大家一起真快乐(1) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人tmm958758
  • 文件大小116 KB
  • 时间2019-02-10
最近更新