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创新人才培养的机制构建培训教材.ppt

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创新人才培养的机制构建培训教材.ppt创新人才培养的机制构建浙江大学党委研究生工作部部长沈满洪教授研究生思想政治教育的任务五大工程建设:研究生党的建设工程(龙头)研究生学风建设工程(灵魂)研究生创新创业教育工程(本质)研究生社会实践教育工程(基石)研究生健康教育工程(基础)两大体系建设:研究生资助体系建设(保障)研究生信息体系建设(手段)——引自《浙江大学研究生思想政治教育十一五规划》创新人才培养要有机制保证创新人才培养的保障机制;创新人才培养的激励机制;创新人才培养的约束机制。创新人才培养的保障机制国家投一点(普通奖学金、困难补助);社会助一点(优秀奖学金、助学金);学校出一点(助教、助管)导师补一点(助研津贴);银行贷一点(国家助学贷款、国家贴息);家庭拿一点;自己赚一点(勤工俭学)。问题对研究生教育的产品属性不明确,到底是私人产品还是公共产品?由此决定了到底由研究生自己掏钱还是由政府掏钱。至今政府不明确。由此导致研究生反映待遇低、导师反映负担重、银行反映工作烦琐且风险较大。浙江大学研究生三助统计学年参与研究生(总人次)发放总金额(万元)2002年下半年66466622003年17**********年2055824272005年206942576创新人才培养的激励机制奖学金评比重创新成果;研究生挂职锻炼重创新服务;研究生干部讲****所;校园文化重创新氛围(DMB节、创新论坛)。浙江大学研究生优秀奖学金统计年度在校研究生人数参评研究生人数获奖研究生人数奖金总额(万元)参评研究生人均奖金(元)获奖比例(%)

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