生于忧患死于安乐中考题集锦.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse生于忧患死于安乐中考题集锦2003年山东省淄博市阅读下面有关“忧患”的两个文段,做12—13题。(6分)(甲)人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知, 。(乙)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危机存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。。(3分)①衡()于虑②而后喻()③以光()先帝遗德13.(甲)文中空白处的语句是:                        ,                 。(甲)文中的“法家拂士”具体是指(乙)文中的                             。(乙)文中,作者解决“危机”的办法是                             (3分)2004年泰安市(一)阅读下面的文字,完成5-7题。[甲]人恒过,然后能改;困于心,恒于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法加拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(选自《孟子》)[乙]郑之鄙人学为盖。三年而大旱,无所用,弃而为秸槔。三年而大雨,又无所用,则还为盖焉。未几,盗起,民尽戎服,鲜用盖者。欲学为兵,则老矣。越有善农者,凿田种稻,三年皆涝。人谓宜泄水种黍,弗听,而仍其旧,乃大旱连岁。计其获,则偿歉而赢焉。故曰:“旱斯具舟,热斯具裘。天下名言也!”(选自《郁离子》)5、解释句中加点的词。(2分)①入则无法家拂士拂:           ②郑之鄙人学为盖鄙:              6、翻译文中划线的句子。(6分)①人恒过,然后能改。  译:                                  ②旱斯具舟,热斯具裘。译:                                7、甲乙两文的主要观点是什么?写法上有什么共同特点?(4分)答:甲文的主要观点:                                          乙文的主要观点:                                              共同特点:                                                    5、同“弼”,辅佐边境  6、一个人常犯错误,然后才能改正。天旱的时候就准备船,天热的时候就准备皮袄。7、生于忧患,死于安乐防患于未然卒章显志2005年吉林省文言文与阅读(12分)阅读下文,回答问题。生于忧患,死于安乐   《孟子》   舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。   人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。9.《孟子》是____________家