品德与社会四年级（上册）《我看家乡的习俗》导学案.doc

品德与社会四年级(上册)《我看家乡的习俗》导学案时间:2012-11-1508:35发布人:杨常青点击:136次  殷都实验中学品德与社会四年级(上册)导学案主备人:董红霞 我们学校美如画         我们小组      有力量   我    要成为最佳的我课题我看家乡的习俗课型自主合作课+,知道不同地区有自己独特的风俗习惯。,通过学习,懂得崇尚科学,反对迷信。【重点】学     习     过     程          师生笔记   家乡习俗快乐之旅                                                                               快乐之旅通行证                                                                                   1.   我要搜集传统节日、风俗,家乡最有特色风俗,封建迷信的危害,新风俗等相关知识的资料,我还要在小组内交流。资料的形式可以有关节日习俗的文字资料,家乡节日习俗活动图片,从各种媒体宣传中,搜集一些典型的迷信事例。快乐闯关我能行                                                                                第一关:节日习俗我知道           一、读34、35页了解广东有哪些节日习俗,并介绍自己家乡的节日。【温馨提示:介绍节日的来历、活动、禁忌、食物等习俗】。                         A春节的习俗:B元宵节的习俗:C端午节的习俗:D中秋节的习俗:E重阳节的习俗:              第二关:特色习俗我喜欢二、读36页了解广东地区的哪些习俗与当地的生活环境有关,并介绍家乡最有特色的传统文化习俗。我们家乡有            的习俗。它的来历是                                         它的含义是                                                          第三关:好坏习俗我辨析三、读37页故事《奶奶的两个习惯》并思考问题。(1)   你们身边有这样的情景吗?对此你们有什么看法?                                                   (2)例举我们身边有哪些陋习及危害。汇报的形式可以是:口头叙述、图片展示、表演等