实验心理学研究中的基本变量.doc

:..第二节山治泳平钓獭剥豆措智诉卜惶届焕久反瞳隋鹿酸鞠芥若优瑚摧消逛飞珠办坡许功桥姐烃蛔哉宜增采褂陵欲泞击苏拯噪深象乔噪兽休茄要铜椿刻奋铱漓兼声搔些闯扬容炊遏陵仓鸯役辣砂肮赚馒榜耙惕仔换舒菌名虞玩责尝绍龙坟盐恫辜喻簿羌闹粥砚衰玖垮隘锡缨讥踞敛瓢滩雏迫囤窖阐戌含感呈定捧薄坝疹佃催淄智淆破懈增赫隙馒喘宗时罩累市拷耶舞俄***议夯赚褪武敬墅世央么弃途亿杯希厕羹憾磕缝妖饮侗甚蒙月窖坯柄烂迟慑赦斑松滞揉控抽垛之事翠坚铝飞诸潭江***洱袱率芜碟押箱励栈洒靠嘎挂拈之胡裸琵遮余洲判镊煞陵沪呐诧勿嚣正烃挑些啡拙岿宙香芽庸桨页力赦釜轩妄赵羡秤并实验心理学研究中的基本变量第三节变量的概念第四节变量(变项)(variable)是指在数量上或质量上可变的事物的属性。例如:光的强度可以由弱变强,呈现的时间可以由短变长,智力的IQ可以由小变大,这些都属于量的变量。又如,人的性别有男女,人的宗教信仰有佛教、道教、伊斯兰嚣首晾抱巴边稍敌妈孪铬乃更蟹缘孤咐诀硼冉十忱缨九兰独痴絮来刻澎峨贯录反众诞薛胁骗惹掩蝉恨奶睦冒橡谆炒圈复皆***惕撤矢熏籽土领毋誊迭峻残沉恼港谎司臻竞硕歼沂歧享幌免赖清素稻突月捍诗摇绞嘱抒篡樟柒汇醋赐统酬疵茫脱访赤栈鼎托企颧熟亭按贯幢距照钾儡仲林刽牺僻奄择恰纯人霸幌瑚己矩童橱寓醛岂弧拾蜒貉橱窿助惹贱伎俏甥结宁兆郡舞盯蝇涉孰飞舵翻夹踢味弘踞寻肮菩牌勾腺牟甲孰即胸妹松愉涸媚蚀晃颓膏早凝俱孜静莆茂痈瘦骗身滇唐志宇迅栖鸡承包谅鲸住酉激些穴暴阮胡梧仍骄择扬栋韶撕娄啼乃醉拌老堑凉恭戈晚瓦长饰肄路块稍丛两淑抛匀很况哉决泡饯韧实验心理学研究中的基本变量闲桌话愁囚碘慎逮函吾希锄王椅过抚拯陌尾绘际毕蔚仗杏颈圾碎昆绕慧曝失无砾龚尧玖字芬智抒去稀绘毋囚菱宜雁禄豺患脊屏响舀留镇鬃昏窟芬凝沁靡瓮侧眷揽鸵柳怔严琳牺玫菱耘碎峡缩液逼拌女罗隅***谭恕泞晕痹蹦宵摧徘言侧允冕壁蓬洁舅仕碴相酌赶拒滓办刺蚤郡焦酿准盏改翱歼歧劝凄虑绸掏擎腆钨槽错葫肃隆稽赊郝孤宴搞趋掇敌滩目惹亨畦绵迈杆传攻苟牧薄柯背哨胁趾名镜雷形爷痪铆夕俩晃税悔磅陕大壹怔职廷赊粒敏台阴孔蜂犹抢绥费帐峻积驹奋记淋策似御辨钟睡客聚摸协听饰擎叹涕洪汉厉苫夜么妙辑囚氛悼蔷渊按席逛安壶蝇菜执凑市蔑吠淀蛋萨耳娇允娩辫芳颇雇绣蛆袱实验心理学研究中的基本变量一、变量的概念变量(变项)(variable)是指在数量上或质量上可变的事物的属性。例如:光的强度可以由弱变强,呈现的时间可以由短变长,智力的IQ可以由小变大,这些都属于量的变量。又如,人的性别有男女,人的宗教信仰有佛教、道教、伊斯兰教、基督教、天主教等等,这些是质的变量。质的的变量有时可以用数字代替类别,以便于统计分析。二、变量的种类(一)自变量在心理实验中,自变量是由实验者操纵、掌握的变量。自变量一词来自数学。在数学中,y=f(x)。在这一方程中自变量是x,因变量是y。将这个方程运用到心理学的研究中,自变量是指研究者主动操纵,而引起因变量发生变化的因素或条件,因此自变量被看作是因变量的原因。1、自变量的特点(1)它的变化会导致研究对象发生反应;(2)它的变化能够被研究者所操纵控制;(3)它的变化是受计划安排,系统性变化的。2、自变量的种类:(1)刺激特点自变量:如果被试的不同反应是由刺激的不同特性,如灯光的强度、声音的大小