北师大版数学第十二册《探索规律》PPT课件之二.ppt

北师大版六年级数学下册
探索规律
教学目标
。
,发展经历观察、实验、猜想、证明等数学活动,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力。
,沟通知识之间的联系,体会知识与生活的联系。
第20个是什么?27个呢?n个呢?
3,5,7,( ),11,13,( );
6,10,14,( ),22,26,( );
2,4,8,( ),32,64,( );
1,4,9,( ),25,36,( );
1,8,27,( ),125,( );
1,3,6 ,10,( ),21,( );
2,4,7, 11,( ),22,( );
找规律,填一填。
9
15
18
30
16
128
16
49
64
216
15
28
16
29
3,5,7,( ),11,13,( );
6,10,14,( ),22,26,( );
2,4,8,( ),32,64,( );
1,4,9,( ),25,36,( );
1,8,27,( ),125,( );
1,3,6 ,10,( ),21,( );
2,4,7, 11,( ),22,( );
找规律,填一填。
9
15
18
30
16
128
16
49
64
216
15
28
16
29
搭三角形
用火柴棒按下图的方式搭三角形,填写下表
三角形的个数
1
2
3
4
5
…
n
火柴棒的根数
3
5
7
9
11
三角形的个数与火柴棒的根数之间有什么关系?
返回
按图中的方式继续排列桌椅,完成下表
桌子的张数
1
2
3
4
5
…
n
可坐人数
摆桌椅
6
10
14
18
22
桌子的张数与可坐的人数之间有什么关系?
返回
想一想、议一议
按图中的方式继续排列桌椅,完成下表
桌子的张数
1
2
3
4
5
…
n
可坐人数
摆桌椅
6
10
14
18
22
桌子的张数与可坐的人数之间有什么关系?
想一想、议一议
返回
立方体的底面积和体积
1
2
3
4
5
返回
立方体棱长
1
2
3
4
5
…
n
立方体底面积
立方体体积
1
4
9
16
25
1
8
27
64
125