曾居发---观摩课、示范课教学设计示例.docx

曾居发---观摩课、示范课教学设计示例.docx:..:大方县第四中学 设计者:袁吉军元称单名愍课主或班8班级年级年学标教目撑;会告通作•H•艮•AJ1厲2扌3n了仪力争匕匕,,方佈乩维携总学花爪科甜砒的±fe分谨甜倶严邂操瓠隈t周创如和矚饨度辩。邓态務神i£学惯竝精站科****劭队塔的****號团1是S子』、”学槨1辆初这据以及欧姆定律,对电学知识有一定的理解的基础上来组织展开的,所以对学****本节知识没有障碍本节课是在学****了电流表和电压表的使用方法后以传感器的功能与原理为主线,让学牛综合运用已经学过的或将要学到的物理知识来认识传感器的工作原理。这是本章第一节内容,侧重点在让学生了解传感器,认识其工作原理,知道有哪些重要的传感器元件,同时还要给学生以学****方法的指导,通过探究性学****和合作学****来学****新知识。传感器在现代生活中已经被广泛应用,是测量和控制电路屮不可缺少的元器件。传感器的设计和使用屮涉及相当多的物理学知识,将力学、电磁学的知识与传感器的设计、应用紧密联系,是物理教学中一项重要任务和内容,也是新课改中心思想的重要体现。.传感器及其工作原理这一节内容要求学生能通过观察一些现彖和常见的事例,初步形成传感器的概念,并介绍三种制作传感器所使用的敏感元件,运用以前学****过的物理知识了解它们的工作原理,从而为了解传感器的应用打下良好的基础。为了增加学生的技术知识和常识,提高应用知识以及进行电器复杂设计的能力,学好本节知识是非常必要的。知识结构图教学重难点:重点:学会使用电压表、电流表测量电阻的方法,通过对实验数据的分析地,加深对电阻的理解。难点:引导学生分析实验数据,发现规律,加深对于电阻概念的认识。信息化教学媒体和资源的选择和运用:课堂训练单,多媒体课件,多媒体教室,教学准备:1•师准备:根据学生情况,拟写教学设计,制作课件,准备课堂训练单,上网查找资料;:课前预****教学过程(活动),。《电阻的测量》,告诉学牛经过检查,发现一只电阻引经断了,需更换,怎样才知道它的电阻呢?。。引导学生猜想本节课上课内容,,教师引导学生猜想,激发探究欲望;学牛讨论总结原理学牛动物操作:自主探究学****教师引导得岀测量电阻的方法和步骤注:(用电压表和电流表分别测岀电阻两端的电压和流过电阻的电流代入公式R二U/I可得)(1)只测岀一组数据吗?(2)如何才能多测出儿组数据?(1) 连电路吋开关应处于 状态(2) 为保护电路变阻器的滑片应调到 位置(3) •,它的依据是****已知电压表和电流表示数如图所示,则电压学牛总结视频里的内容,即光敏电