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2016年16诫子书16 诫子书 (3).ppt

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子书一、解题:诫子书:告诫儿子的一封家书二、文学常识:诸葛亮是三国时期蜀国的丞相,是中国历史上杰出的政治家、军事家。本文选自《诸葛亮集》。:1、读准字音,熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。听读课文:要求:标出生字词,并注意朗读的节奏、停顿、语气、语调等。为下列划线字词注音:1、夫君子之行2、非澹泊无以明志3、***慢则不能励精4、险躁则不能治性5、遂成枯落6、悲守穷庐fúdànyínzàosuìlú1、独自对照文下注释,翻译课文。2、小组合作探究。疏通文意:问题设置与探究:1、文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,这两句话是什么?2、文中表达中心意思的关键句是哪一句?3、本文就哪几方面进行了论述?从这几个方面是如何展开论述的?你能再补充一个论据吗(道理或事实均可)?A就学****和做人两个方面进行了论述。B无论做人还是学****作者都强调一个“静”字,修身要静,学****要静,获得成功也取决于静,把失败归结于“躁”字,把静、躁加以对比,增强了论述的效果。4、作者写这封信的用意是什么?告诫儿子修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。5、举例说明本文句式方面的特点。如“静以修身,俭以养德。”“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”这样的句子文中还有许多,它们多用对偶句,句式整齐,节奏感强,文章用语简明,用意却很深刻。

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