部编版二年级下册语文《当世界年纪还小的时候》课时教案.docx

部编版二年级下册语文《当世界年纪还小的时候》课时教案教学目标: 认识14个汉字,会写9个字,理解由生字组成的词语。正确、顺畅、有感情地朗读课文,感受作者童话般的语言魅力。理解课文的内容,懂得万事万物都有自己的规律,要遵循自然规律。教学重点: 认识14个汉字,会写9个字,理解由生字组成的词语。正确、顺畅、有感情地朗读课文,感受作者童话般的语言魅力。教学难点: 理解课文的内容,懂得万事万物都有自己的规律,要遵循自然规律。教学过程: 课时一、故事激趣,导入新你小时候喜欢做什么呢?当世界还小的时候,又是怎样的呢? :《当世界年纪还小的时候》。简单说一说你所了解的情况。请同学来读课题,并对课题提出有针对性的问题。同学自由发问,自由解答,进行讨论。二、初读课文,整体感知认真朗读课文,读懂课文内容。听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。借助拼音自读课文,一边读一边动笔圈画出本课的生字。教师逐段检查学生对课文的朗读情况,要求能读准字音,读通句子,不丢字,不添字,不重复。努力把读流利,有感情地朗读。三、生字认读,读准字音课文同学们已经读熟了,现在课文中的生字宝宝,从课文中走出来了,你还认识它们吗? 出示生字指读:纪、必、须、功、譬、糙、敏、式、简、由、睁、秩、序、哦。注音领读。重点认读:秩、序、糙、必、须、睁。通过认知“bì”的同音字,来加强对“必须”的“必”的掌握。通过认知“shì”的同音字,来加强对“方式”的“式”的掌握。“秩序”在田字格里书写时要注意占格要均匀,把字写好看。比较“秩”和“铁”,并进行组词。通过“组字”的方法来学****粗糙”的“糙”,并辅助图片认知理解。通过“反义词”的形式来对比识记“睁”这个字,并辅以图片认知。开火车读准字音。四、情景朗读,感知文本导学:我们小时候总是对什么都好奇,当世界年纪还小的时候,它做了哪些事情呢?……一起来认真学****当世界年纪还小的时候》吧。当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学****怎么生活。太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。水开始学****流动。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处