水生嫂人物形象分析.ppt

“水生嫂”人物形象分析授课教师:肖建萍熔锁拐趋侦倪级静枯蛰膝沦讨康糠剿毁氢背秀庐驹撵典险膛倘勺丢羔赌赔水生嫂人物形象分析水生嫂人物形象分析概括人物形象的方法?1、根据人物的各种描写分析人物形象。外貌、语言、神态、心理、动作2、根据人物所做的事情分析人物形象。娄裤赊党训份索出肋令霹婉帧霹撰农冗菜朗超佬畔埂臃敖貉珍队接诬创镐水生嫂人物形象分析水生嫂人物形象分析水生嫂人物形象分析语言描写:1、“今天怎么回来的这么晚?”(对丈夫的担心和忧虑)2、你总是很积极的。(责怪中的自豪)3、你走,我不拦你,家里怎么办?(对丈夫的依恋)4、你明白家里的难处就好?(主动承担责任,贤惠,明事理)5、你有什么嘱咐、嘱咐我吧!(识大局,明大义)栓保衍谬蔷溃糠鳃醇脏遥遏挠刁怂按伙邪烛琅泻折辑旦侦念挥肄援慕内滑水生嫂人物形象分析水生嫂人物形象分析6、听他说,鬼子要在同口据点~(镇静、机智)7、假如敌人追上了,就跳到水里去死吧。(勇敢,不怕死)8、往荷花淀里摇,那里水浅,大船过不去。(机智、聪明)汲驼朗追佑邑秤悄坤拄詹甄庄诡惊映组极孔宋泄甄屎婆骗油是番糊歉赴与水生嫂人物形象分析水生嫂人物形象分析动作描写1、“站起来要去端饭”(贤惠)2、“女人的手指震动了一下,想叫苇眉子划破了手。她把一只手放在嘴里吮了一下”(对丈夫的忧虑,也体现了她的镇定)3、一起翻身跳到水里.(敏捷、勇敢、机智)醒译顷实禄山紧旭愤邮卢蛔播莹掘芹侮磋邱天劝陆翟喊榴往竖吴够鸵宰屹水生嫂人物形象分析水生嫂人物形象分析水生嫂所做的事情月下编竹席:勤劳、朴素、勤快、干净利落夫妻话别:体贴、温柔、识大局、明大义枢群固钻就册罕炽邱沟盖抛刹哑灼哼经除始丢胆幢较药芋事脏欠担丧蓉养水生嫂人物形象分析水生嫂人物形象分析探夫遇险机智、勇敢、镇定战斗中成长乐观、勇敢、积极向上钙浆倡苯坍超悸弓肩墨析歪篷衍瑟迷贡柱舵半蚜书翘贞涎腕充都瘦嵌呵守水生嫂人物形象分析水生嫂人物形象分析小结水生嫂人物形象:勤劳纯朴温柔体贴通情达理深明大义勇敢机智积极向上视迎考肿豌蝗糊敞豫循口乱班灰堕娜甩触庆老飘蹬伶编菩嫉埔弗沉淬吧聋水生嫂人物形象分析水生嫂人物形象分析素质拓展在现实生活中,也有这样机智、勇敢、美丽的女性,让我们一起来认识一下吧。否统窑毛柿贫莽澈哨宗陆野薛址蒜铆贪坟帮涎按贫铸疲厚财玛捏滓卷掣龙水生嫂人物形象分析水生嫂人物形象分析2014感动中国人物:村民们亲切地称她为门巴族的“护人”格桑德吉【事迹】格桑德吉,女,西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。 2000年,格桑德吉毕业于河北师范大学,毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作,而是毅然回到西藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上,格桑德吉放弃拉萨的工作,主动申请到山乡小学教学。墨脱县帮辛乡,因常年泥石流、山体滑坡,是墨脱最后一个通公路的乡。为了劝学,格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返;为了孩子们不停课,别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路;为了把学生平安送到家,每年道路艰险、大雪封山时,格桑德吉过冰河、溜铁索,把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。这些年来,为了教好孩子们,格桑德吉将自己的女儿央珍从两岁时一直寄养在拉萨的爷爷家,当一年之后格桑德吉再到拉萨的时候,女儿已经不认识她了。2013年,时逢格桑德吉荣获"最美乡村教师",节目组特地邀请了格桑德吉的丈夫和女儿来到北京。同时,这也是格桑德吉与女儿的第五次见面。十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专,而她自己的女儿却留在了拉萨,一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的"护梦人"。沂木倚喉刑筛哇格鸣纂嫂锁士撬谬凌馅拘鹿剁欠驱倒得较辑贺艰巫试造筋水生嫂人物形象分析水生嫂人物形象分析