风筝课件.pptx

:李晓菊三(1)班憧憬凌空飞起翩翩飞舞依然歇不下来嘣地断了田埂垂头丧气大惊失色倏地水磨坊半沉半浮chōngjǐnglíngpiānshūxiēbēnggěngchuísàngmòfá、流利并有感情地朗读课文,积累生动的词句;“我们”心情的词语和句子,体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。学****目标学法指导一:感受孩子们的心情学****步骤:,用横线划出描写“我们”做风筝、放风筝时心情的句子;。品读感悟做风筝我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。品读感悟放风筝我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。学法指导二:感受孩子们心情的变化学****步骤:默读课文五至八自然段,用波浪线划出描写“我们”心情的句子。,说说你从中体会到了什么心情(可抓住重点词语体会)品读感悟找风筝从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。词语拓展喜滋滋兴冲冲乐呵呵怒冲冲怒气冲冲怒气冲天勃然大怒哀愁伤心失望愁眉不展愁眉紧锁心如刀割我还知道一些描写心情的词语,我们来交流交流吧!