Unit5School单元备课一、教材分析:本单元话题是school,是在上一单元介绍家的基础上继续学****介绍学校场所。本单元注重生活情境教学,使学生在真实和模拟的情境中培养学生感知和运用语言的能力。二、教学目标:(一)知识目标1、知道5个元音字母,初步了解26个字母的发音归类。2、能听懂、会说并认读10个单词:school,playground,floor,art,room,music,sing,here,draw,、会听说5个单词:office,lab,third,second,、会说并认读句型“Isthisyourclassroom?”“It’sonthefirstfloor.”“Wereadinthelibrary”.(二)能力目标能运用所学句型简单介绍谈论学校场所和学****生活。(三)情感目标进一步激发学生学****英语的兴趣和信心,并培养学生热爱学校及学校生活的情感。三、教学重难点:重点:能听懂会说并认读句子“Isthisyourclassroom?”“It’sonthefirstfloor.”“Wereadinthelibrary”。并运用所学句型谈论和介绍自己的学校。难点:序数词first,second,third的正确发音及用法;26个字母根据发音规律进行归类。
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