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作业表单3:单元学习目标与活动设计及检验提示单 (1).doc


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【作业表单3:单元学****目标与活动设计及检验提示单】?是否切合单元学****主题?是否指向每一个学****活动的结果?国家课程标准、学年课程目标、单元学****目标和活动目标是否形成目标结构??是否能满足学生的兴趣、需求和问题?是否能适当地让学生参与制定??是否能反映学科专家在该单元主题时所运用的知识、方法、过程、形式和价值观???是否能告知学生?,形成对学生具有挑战性、趣味性的任务?在教学实施设计中是否把单元目标从陈述句转换成了引导深度学****的疑问句???“高级”思维能力的发展?教师是否能在学生进行探究时提供必要的支持?,符合导入、探究、总结、迁移的逻辑??

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  • 时间2019-09-23