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建筑工程技术专业实训基地建设项目自评表.pdf


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建筑工程技术专业实训基地建设项目自评表

5-1 企业参与专业建设
建立了由行业、企业专家和学院有关人员共同组成的专业教学指导委
标准
员会,并形成有效的工作机制,依托企业建立校外实****基地,企业接纳专业
内涵
教师参加实践活动。
学院成立了建筑工程技术专业教学指导委员会。聘请建筑施工企业、省
标定站、职业教育等方面的资深专家组成。明确了专业指导委员会的工作职
责。专家们直接参与制定建筑工程技能型人才培养培训计划及实施性培养方
案;指导教研室开展教学研究工作;及时反馈施工企业人才需求的动态变化;
指导老师们解决课堂及施工现场教学中遇到的工程实际问题;直接参与实训
基地建设初步规划方案的制定。
实践教学是培养职业能力的主要途径,而在企业进行的现场实践又是其
中的关键。我们依据建筑企业对人才的岗位需求,建立了学院与企业双赢的
新机制,使企业全面介入职业教育的全过程,使学生全面介入建筑产品生产
自评的全过程,先后与 12 家企业签订了实训协议和订单培养协议,实行“订单”式
概述培养培训模式,让学院和企业共同培养学生,对学生实施学院、企业双主体
教育。
专业教师 %参与企业实践,教师收获显著,企业反映良好。

佐证资料:
(附名单)




自评

结果

第 164 页,共 222 页
关于成立建筑工程技术专业教学指导委员会的决定
各系、部、处、室、馆、中心:
为了进一步深化高职高专教育教学改革,提高教育质量,适应建筑业
技术发展,体现教学内容先进性,充分发挥各类专家对高职高专教育教学
改革与建设的研究和指导作用,我院决定成立建筑(市政)工程技术专业
教学指导委员会(组***员见附表)。
教学指导委员会的主要任务是:
1、组织和开展教学领域的理论与实践研究。
2、指导学院的专业建设、教材建设、教学改革、实训基地建设、实验
室建设等工作。
3、制定专业规范或教学质量标准。
4、组织教学研讨,信息交流工作。
5、促进产学研合作。

第 165 页,共 222 页
建筑工程技术专业指导委员会委员名单

主任委员:
于传珉太原城市职业技术学院副教授
副主任委员:
张雪莲太原城市职业技术学院城建系主任、副教授
张泽平太原理工大学教授
路志旭太原市第一建筑工程公司总工
秘书:
李小梅太原城市职业技术学院城建系工民建教研室副主任
委员:
宫涛太原市建筑工程一公司项目经理
赵正太原市建筑工程一公司项目经理
张莉山西省标定站高工
樊长林太原城市职业技术学院城建系工民建教研室主任
张永刚太原城市职业技术学院城建系教师
记录:
李小梅太原城市职业技术学院城建系工民建教研室副主任

第 166 页,共 222 页
太原城市职业技术学院
建筑工程技术专业指导委员会章程
第一章总则
第一条:为适应学院高等职业技术教育的办学特色,加强专业建设和实****基地建设,
提高学生实际工作能力,培养与地方经济和社会发展紧密结合的高级应用人才,学院成
立太原城市职业技术学院建筑工程技术专业指导委员会。
第二条:本专业指导委员会是协助系主任确定所在专业培养目标、专业知识结构和
能力结构,审定专业教学计划,搞好课程设置和实****基地建设的智囊机构。建立委员会
的目的是该专业的建设与当地经济建设和社会发展紧密结合,逐步建立以能力为中心的
高等职业教育体系。
全称为:太原城市职业技术学院建筑工程技术专业指导委员会。
第三条:专业指导委员会应遵循高职人才培养的客观规律,按照地方经济和社会发
展要求,在促使该专业为太原地区率先实现现代化提供高质量的应用人才和智力支持等
方面博采众长,调动和激励各位委员群策群力,为专业的建设和发展献计献策。

第二章组织机构
第四条:本专业指导委员会由 6-12 名委员组成。成员由本专业领域内建筑业行业
企事业单位的专业人员、管理人员、系部和教研室领导及教师代表组成,其中企业或行
业专家不得少于 40%。
第五条:本专业指导委员会设主任委员 1 名,副主任委员 3 名,秘书 1 名,委员
若干名。秘书一般由教研室主任担任。
第六条:委员任职资格:

第 167 页,共 222 页
1 、热心和关注高等职业技术教育,愿以相应的时间和精力参与指导专业建设,

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  • 上传人经管专家
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  • 时间2011-10-22