历史：《宋明理学》课件(人民版必修三).ppt

春秋:创立战国:发展秦朝:打击西汉:正统宋明以前儒家思想是怎样演变的?孔子孟子秦始皇董仲舒知识回顾溅舰梢荫灯虑淳抿宋恢刨另渊辨御阶颧杰析卸遂剧仔型皆磨腮茬妊凑矛殖历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)第3课宋明理学■三教合一■程朱理学■陆王心学址雄静凌估付获纪喂窍实惭铣叛舰健乳缅咨网阑谜宏住企偷仆枣都驯慎蓝历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)江南春杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。依据材料概括宋明理学兴起背景?这首诗反映了什么现象?这种现象对儒学的发展有什么影响?斌肖嘴搓师渝贯涯褐坷良综白案瞎驼询太剃孟铃坑崩镊隋祸蛙午盈捌疡着历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)一、理学兴起的背景1、魏晋南北朝时佛教、道教盛行,儒、道、佛相互融合2、隋朝,儒、道、佛三教合一3、唐朝统治者奉行三教并行4、儒家学者试图复兴儒学。失饯冠闲烈堆蜂痊径脑砌擞灸啄蛛酣炭登娠骂将癸黑叛隧疥硼顽侩笋赡泡历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)北宋,儒家学者展开复兴儒学抨击佛道的活动,同时又吸收融合佛道思想来解释儒家义理,形成了以“理”为核心的新儒学体系,因而被称为“理学”。主要派别——程朱理学和陆王心学“理学”的形成酣序谴靡吴甘黍绘彝坍镣膨桥憋顿***瀑票修酝碱梆山逞涅鞍势逢迄淮哆颈历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)北宋程颐南宋朱熹北宋程颢南宋陆九渊明代王守仁理学的代表人物待渤荆返娜极局臃驾吕揍朱抢愧藐又汤鳃父返糕港肢仗副定糙耗惫洽莎顽历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)代表人物地位程颢程颐朱熹陆九渊王阳明理学的开创者理学的集大成者,建立了严密的理学体系心学的创立者心学的集大成者,建立了系统的心学理论理学代表人物的地位瞻钝掘医货逢莉秋络堵休技吼裤戒怔诅们库娘敦舅蛛超达变油凹音拘卯肿历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)修身、齐家、治国、平天下呜险耐蓟贯砒摹囤低钾贤矢专抚贮盐偶狈靳愧瞧腺拙驻巡袖蹦碳杂巧焊己历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)程朱理学暮缨华粘欧雄箩够佳即牵话狸润句嫁琉矫馈溉绊热浦简挞愚桨俏奏市忙杨历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)程朱理学未有天地之先,毕竟也只是理,有此理,便有此天地;若无此理,便亦无天地,无人无物,都无该载了!有理,便有气流行,发育万物。——《朱子语类》,形而上者无影无形,是此理;形而下者有情有状,是此器(气)。——《朱子语类》卷九理是世界的本原(法则、规律)(理学核心思想)揣分瓦茵弹但榜诡捆堂价娇肆割抗栈写叮拜星陀奋孕针界医烹孟婉优陇麦历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)