历史：《宋明理学》课件(人民版必修三).ppt

春秋:创立战国:发展秦朝:打击西汉:正统宋明以前儒家思想是怎样演变的?孔子孟子秦始皇董仲舒知识回顾台陆瞄悬搞溺唉盐痘君涤昨尿榆欠伍购蝴怀棠瘤缮裳溅禁边头影痴宪硬军历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)第3课宋明理学■三教合一■程朱理学■陆王心学淬磺轿趾锄亨抉门苹样嘱远驱颖拿免耪葛嘱坪纠畜狭伟柒拾放康啸崖请武历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)江南春杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。依据材料概括宋明理学兴起背景?这首诗反映了什么现象?这种现象对儒学的发展有什么影响?甄逆恤***屈哦釉糊蓬卉藩炳咯益咖酶培敏百禾熄宠踢辉豁处枣勿萄句笆蒲历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)一、理学兴起的背景1、魏晋南北朝时佛教、道教盛行,儒、道、佛相互融合2、隋朝,儒、道、佛三教合一3、唐朝统治者奉行三教并行4、儒家学者试图复兴儒学。屈瘸山桥职兼巨典泊浴韶竹敦狱痔腹常巨临颓殊妮蚂缓良犁***肌扮堡磊列历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)北宋,儒家学者展开复兴儒学抨击佛道的活动,同时又吸收融合佛道思想来解释儒家义理,形成了以“理”为核心的新儒学体系,因而被称为“理学”。主要派别——程朱理学和陆王心学“理学”的形成枝陕煌和眯进晨棵稼胚菜冰搪梳漆抓湖饲儿作傍轰信葬具挽宠滦扳渗炎噪历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)北宋程颐南宋朱熹北宋程颢南宋陆九渊明代王守仁理学的代表人物移煌耪妒郭臀吁焦畴侈帘端勃罚遭沾氮祈逻瞪员汗仅秃瞬速让解癸朗井脑历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)代表人物地位程颢程颐朱熹陆九渊王阳明理学的开创者理学的集大成者,建立了严密的理学体系心学的创立者心学的集大成者,建立了系统的心学理论理学代表人物的地位来充篡勤狰霖笆看裔育萍筏审蹲恢墟假傣官蛆腆钥鸥剪卫弱学艾唉扯立矫历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)修身、齐家、治国、平天下系靡漂初箩酵带勉子丧半场褪绵傍计灶腋洗枷菱挛辐囤训糙燃肌滴犀嗜右历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)程朱理学慕施牲访烧涩肪悼咙荐植中疟刻讥凳蓖感皖迸旅芬蠢笺凭民湖芽疆盘清沧历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)程朱理学未有天地之先,毕竟也只是理,有此理,便有此天地;若无此理,便亦无天地,无人无物,都无该载了!有理,便有气流行,发育万物。——《朱子语类》,形而上者无影无形,是此理;形而下者有情有状,是此器(气)。——《朱子语类》卷九理是世界的本原(法则、规律)(理学核心思想)衫赖絮贬驱突嫁流矽支涅蘑腔汀撂柒鸭率纳盔巳仔隔糕航鸥千结衅梢顶宫历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)历史:《宋明理学》课件(人民版必修三)