《C语言程序设计》教学大纲.doc

《C语言程序设计》教学大纲课程编号:040123课程类别:专业基础课开课单位:电子商务系适用专业:电子商务、电子政务专业周学时:2学分::计算机应用基础建议修读学期:一、课程介绍本课程注重讲解程序设计与软件开发的基本概念、方法与思路,培养读者的基本编程能力、逻辑思维和抽象思维能力。通过本课程的学****使学生了解算法的基本概念,会根据算法编制相应的程序,并初步掌握软件开发的基本技巧,同时也为后继课程的学****打下坚实的基础。二、;,并适当采用电子讲义相结合的原则;;,在学****本课程之前要对计算机相关硬件和软件基础知识有所掌握;。三、教学内容和基本要求第1章C语言概述基本要求了解C语言的背景;掌握C语言程序的结构;领会C语言程序设计的风格。,总结出C语言的主要特点。?它和其他高级语言有什么异同?第2章程序的灵魂——算法基本要求掌握算法的概念、N-S图、常用算法思想;掌握结构化程序设计的基本概念;掌握算法的基本概念与特征。?试从日常生活中找出勤率个例子,描述它们的算法。?为什么要提倡结构化的算法??它的主要内容是什么?第3章数据类型、运算符与表达式基本要求了解基本类型及其常量的表示法;掌握变量的定义及初始化方法;掌握运算符与表达式的概念;领会C语言的自动类型转换和强制类型转换和赋值的概念;锻炼常用数据类型、常用运算符、数学公式转化为C语言表达式的基本能力。。C有哪些特点?“先定义,后使用”。这样做有什么好处??第4章最简单的C程序设计基本要求了解C语句的概念及种类;掌握C语言常用的输入/出方式。?C语言为什么要设表达式语句?什么时候用表达式,什么时候用表达式语句?