儿童诗的自由表达群文阅读主讲人:刘江霞单位:通城县沙堆中心完小文本:《致老鼠《爸爸的鼾声》《我想》《春天在哪里》《交通警察》一、谈话导入,激发兴趣。天上的太阳,被白云相中了,织成了霞。——马云超《太阳》假如我是一朵雪花,翩翩地在半空里潇洒,我一定认清我的方向飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向。——徐志摩《雪花的快乐》蘑菇是寂寞的小亭子。只有雨天,青蛙才来躲雨,晴天青蛙走了,亭子里冷冷清清。——林良《蘑菇》二、阅读文本,完成阅读记录卡。我喜欢你们——一双机灵的眼睛,粉红的耳朵。虽然爱做坏事,可我还是喜欢你们。如果我到了你们的王国,一定要你们洗脸、洗手、洗澡、刷牙。还要教你们自己劳动,做事不要偷偷摸摸。我还要给你们介绍个朋友——它的名字叫猫。《致老鼠》(阎妮)品读儿童诗题目描写对象表达情感修辞手法表现形式(篇幅长短、排版模式)(关键词)《致老鼠》壹《爸爸的鼾声》贰《春天在哪里》叁《交通警察》肆《我想》伍三、自学文本,感知儿童诗的自由表达。
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