太阳出来喜洋洋教案.doc

歌曲《太阳出来喜洋洋》教案教学目标:1、能用清晰明亮的声音富有表情的演唱四川民歌《太阳出来喜洋洋》。2、体验同一首民歌的不同演奏、演唱形式,并体验不同形式带来的不同风格。3、在学唱歌曲的过程中知道热爱劳动、热爱生活并喜爱民歌。教学重点:学唱歌曲《太阳出来喜洋洋》教学难点:1、体验并接纳同一首民歌的不同演唱风格2、上波音及切分音的演唱教学程序:(一)、初步感知四川民歌特点、四川风土人情(背景音乐:《康定情歌》)1、师生问好2、师:刚才在课前老师给大家放了一首歌,有谁知道这首歌的名字?生:《康定情歌》师:谁知道《康定情歌》是哪里的民歌?生:四川3、师:四川是个美丽的地方,有谁知道四川有什么好吃的?生:四川有火锅四川有九寨沟┄┄师:听了大家的话,我真想马上坐飞机去四川品尝美味。我还听说四川话特别有意思,谁能学说一两句?生:┄┄师:四川的方言真有意思。下面我们就学着用四川方言来唱一句话506226560260哐扯郎郎一哐扯哐扯(1)师范唱师:“扯”字在四川方言里唱“che”,我们来学唱一下,好吗?(2)生学唱(3)师:这句旋律让你想到了四川人们在干什么?大家的歌声让我想到了四川的樵夫挑着担子在山上行走的情景,我们一边唱,一边来模仿他们挑担的动作。(4)生边唱边做挑担行走的动作(二)、感知、学唱歌曲《太阳出来喜洋洋》1、听范唱师:大家表演得不错,四川是一个多山的地方,农民们经常在山里劳动,大家刚才唱的这一段就像他们劳动时喊的号子。(师重复唱一次)另外休息的时候,他们还喜欢放开嗓子高唱一曲山歌,既消除疲劳、由愉悦了身心,老师这儿有一段四川农民清唱的民歌,大家想不想听?生听原汁原味的《太阳出来喜洋洋》师:好不好听?音乐家们也觉得好听,所以他们把农民唱的民歌进行了整理与改进,就变得更好听了,大家一起来听听。生听童声齐唱《太阳出来喜洋洋》师:这一次大家的感受还和刚才一样吗?生说自己的感受2、学唱歌词(1)读除衬词以外的歌词师:请大家把书翻到28页,我们一起把歌词读一下,括号里的衬词先不读。(2)师范读衬词师:下面大家读第一段歌词,老师把衬词加进去。(3)生学读衬词(4)生连起来读第一段的词。3、学唱歌曲(1)