幼儿美术.ppt

幼儿园美术活动教师:马彤彤◆(1岁)是幼儿涂鸦阶段,所以也叫涂鸦。(2、3岁)这时期,孩子一边画,一边呀呀说着什么。(3、4岁) (4、5岁)(6~9岁)(9~12岁)儿童绘画种类1、线描画:在儿童美术教育中,单纯用线画成的画即线描画。2、油画棒画:油画棒是一种儿童常用的绘画材料。3、水粉画:用水粉进行绘画。4、中国画:工具有笔、墨、纸和绢、砚、色等。5、纸版画(简单的是利用吹塑纸进行刻板印制)。6、电脑画(刮画\手工制作等)。儿童美术教育教学活动目标3岁~4岁(小班)儿童美术教育目标(1)欣赏教学目标第一、鼓励幼儿用简短的话语大胆地表达自己的感受。第二、引导幼儿对美术作品进行简单的形式分析。(2)绘画教学目标第一、引导儿童参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,培养他们对绘画活动的兴趣,并养成大胆作画的****惯。第二、通过手的活动、脑的思索和眼手的协调,由模糊笼统的感知提高到具体明确的形象记忆,由简单的模仿提高到创造性的活动。第三、引导儿童认识油画棒、蜡笔和纸等基本绘画工具和材料本使用方法,养成正确的握笔方法和作画姿态。第四、引导儿童学会画线条(直线、曲线、折线)和简单形状(圆形、方形等),并用于表现日常生活中熟悉的、简单的物体的轮廓特征。第五、以临摹画作业为主,培养儿童的形象概念,使图画形象与实物形象沟通起来。第六、引导儿童学会认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等基本颜色并选用多种颜色作画。(3)手工教学目标第一、引导儿童正确使用多种手工工具和材料,使他们喜爱各种手工活动。第二、引导儿童在小班的基础上学****用纸折出(按照中心线折、双正方折、双三角折)、剪贴出简单的物象。第三、引导儿童用比小班丰富、复杂的点状材料(如木屑、纸屑、泡沫屑等)粘贴出简单的物象。第四、引导儿童在小班的基础上学****用捏的方法塑造简单的立体物象,并学****用泥塑造平面的物象。第五、引导儿童初步学****用其他点状、线状、面状和块状的自然物和废旧材料制作玩具。指导要点:指导小班的美术首先要密切注视幼儿发展的进程,根据转化的不同阶段采取不同的美术活动的内容和方式。4岁~5岁(中班)儿童美术教育目标(1)欣赏教学目标第一、引导儿童欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义,使其知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。第二、引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美。第三、引导儿童欣赏与他们的生活经验有关的、能理解的***和同伴的美术作品及日常生活中的玩具、生活物品、节日装饰、环境布置等,产生与作品相一致的感觉和情感,培养他们关注具有美感的事物。(2)绘画教学目标第一、引导儿童进一步学****多种绘画方法(如蜡笔画、水粉画、水墨画等),体验绘画的快乐。第二、引导儿童学****用各种线条表现感受过的物体的基本结构和主要特征。第三、引导儿童学****认识12种颜色并学会辨别同种色的深浅,学****用较丰富的颜色作画,学****区分并尝试画出主体色和背景色,培养他们对使用颜色的兴趣。第四、引入写生画,使儿童将图画形象与实物形象沟通起来。第五,引导儿童初步学****在画面上安排物体的上下、左右关系。(3)手工教学目标第一、引导儿童较熟练地使用和根据需要选择手工工具和材料。第二、引导儿童学****用多种点状材料拼贴物象,表现简单的情节。第三、引导儿