高中化学实验改进论文.doc

高中化学实验改进论文.doc高中化学实验改进论文:高中化学实验改进的几点做法在长期的实验教学工作中,我对高中教材的实验进行了探索和研究,对一些实验进行了改进,取得了理想的实验效果。现将改进方法和体会介绍如下,希望与大家共勉。一、改进实验方法,增强直观效果。高中教材中有些实验通过改进,可以使得操作更简单,实验现象更加明显。1、焰色反应,用钳金丝实验效果固然理想,但缺点也很明显,一是钳金丝价格昂贵,许多中学不具备条件。二是由于所蘸取的金属盐溶液有限,灼烧时,火焰呈现的时间较短,而且火焰也小,演示时后排同学更难观察清楚。改用蒸发皿做焰色反应效果好,改进方法是:在一三脚架上放一干燥洁净的蒸发皿,加入10ml无水乙醇,点燃乙醇,用药匙取少量金属盐粉末撒入火焰中,立即可看到金属离子在焰色反应中的特征焰色。用玻璃棒不断搅拌燃烧的乙醇,焰色可持续到乙醇燃烧完毕。此法的优点是:仪器简单,材料经济,而且操作简便。乙醇在蒸发皿中燃烧,火焰很旺,加入金属盐后,产生的焰色光强,玻璃棒的搅拌使金属盐与火焰充分接触,延长了观察时间,焰色反应更加明显。甚至钾的特征焰色不用钻玻璃也能观察到。2、碱金属及其化合物的性质实验,验证如下反应:2na+o2=na2o22na2o2+2h2o=4naoh+o2f,按教材的方法做,第一个反应生成的过氧化钠较少,而且贴在玻璃管上,很难转移到小试管中,第二个实验也就没法做了。我将玻璃管改为直滴管,将钠放在直滴管的***处加热(若滴管太细,可将滴管用细条纸包好,再用试管夹夹住),生成过氧化钠后,待滴管冷却,将它插入水中,用余烬的木条在滴管的尖嘴处检验氧气,如下图::,现象明显,安全而且效果好。二、自制实验仪器,经济方便实用。利用日常生活中的物品,根据实验需要进行加工制作,或将某些仪器进行改进,自制教具,常常能收到意想不到的效果。例如废弃的矿泉水瓶,在教材中可多次使用。矿泉水瓶有以下优点非常适用于化学实验使用:a气密性好,储气时间长。b通明度高,容易观察实验现象。c瓶口标准,与7号橡皮塞可配套使用。d容量规格多,可根据实验需要任意选用。e质轻,便于携带,质软,易裁剪。f耐酸碱性好,不易腐蚀。A—,易收集。h学生自己收集制作,既能培养学生的创新能力,又增加了学生的环保意识。1、矿泉水瓶还可用来做氢氧化钠溶液与***气的反应实验。方法是:将少量的浓氢氧化钠溶液倒入收集满***气的矿泉水瓶中,见下图:用橡皮塞塞紧,瓶子立即变瘪,瓶中气体黄绿色变浅,并有“砸砸”的响声。此实验操作简单,现象明显,证明***气与氢氧化钠溶液反应,效果很好。此实验应注意的是:矿泉水瓶反复使用,变形次数多了,易破裂,所以实验前应检查矿泉水瓶是否完好。一般一个矿泉水瓶实验2^3次,就不能用了。2、验证氢气和***气光照而爆炸的实验是本教材中成功率较低的实验之一,易失败的原因有以下几点:a***气、氢气要纯,在收集过程中应避免混入杂质(特别是空气中的氧气),因其会跟解离后的氢•。b集气瓶壁应尽量薄,且透明度要好,否则光照强度不够,会造成瞬间被激发生成的口由原子较少,造成反应不剧烈,而看不到爆炸现象,只能看到有白雾生成。除上述原因,此实验要成功,还要注意以下两点:a收集的氢气、***气的体积比1:2,可使反应速率加快。b有水存在,有利于***气分子的解离。根据上述