研究性学习相关表格.doc

1 附:研究性学****表格(请自行拆下使用) 背景知识铺垫阶段背景知识情景班级学生学号会考号知识来源方式□专家讲座□教师讲座□小组学****自学□录像课□网络教学□参观□其他知识来源时间 20年月日知识来源地点背景知识主题知识传播者工作单位知识要点2 涉及的学科及其知识要点学****心得 3 研究性学****发现问题”记录表学校: 班级: 编号: 问题名称问题发现者发现日期学号会考号问题来源(背景): 引申出的相关(子)问题: 对所发现问题的价值判断: 指导教师意见: 签名: 20年月日 4 研究性学****解决问题”记录表学校: 班级: 编号: 问题名称课题名称问题解决组织者问题解决参与者引申出的相关子课题: 解决问题初步设想: 解决问题涉及相关学科: 解决问题的(手段)方法: 指导教师意见: 签名: 20年月日 5 编号: 贵州省普通高中综合实践课研究性学****高年级学生用) 学生课题立题报告书研究主题: 研究领域: 课题名称: 申请人(课题组长): 指导教师: 立题日期: 20年月日贵州省教育厅教研室制 6 说明一、该表以课题组为单位填写; 二、本表一式三份,一份交学校教务处或科研处,一份课题组保留,另一份交指导教师; 三、主导课程、相关课程指现行学科课程; 四、该表作为考核学生研究性学****成绩材料之一。 7 课题组成员情况课题提出人姓名年龄性别班级特长课题组长姓名年龄性别班级特长课题组成员姓名性别年龄班级学号会考号特长课题组名称指导教师情况姓名性别年龄技术职称专业联系地址及电话 8 课题的目与意义(本课题目前的研究概况、本课题的基本内容、要突破哪些难点、研究本课题的理论意义和实践意义及课题的预期效益) 9 研究本课题涉及的主导课程研究本课题涉及的相关课程参加者分工情况 10 课题研究活动计划主要研究阶段阶段及最终成果外出访问专家及调研计划(时间、次数、人数等)