你不怕它它不烦你.doc

你不怕它它不烦你学情分析:小学三年级的学生,在面对困难和挑战时,常常产生畏难情绪,影响做事效率。本课通过案例分析及自我调节的方式对学生加以引导,帮助学生提高自我成就感和自信心。教学目标:1、引导学生正确面对困难、认识困难;2、帮助学生积极调整心态,克服畏难情绪;3、使学生能够积极想办法克服困难。教学重难点:引导学生初步建立克服畏难情绪的信心。教学过程:活动导入暖身活动——反口令(活动规则:教师喊口令,学生做与口令相反的动作。)心理聚焦从生活中的事例切入师:我们经常会遇到各种各样的困难。有时,我们会产生“我可完不成”的想法。小朋友,你有过这样的情况吗?生:谈谈自己曾遇到过的情况。看图讨论师:小明害怕背课文,你有什么看法?帮小明想想办法吧!生:出谋划策心灵视窗完成“困难之山”师:你目前有哪些困难呢?你处在克服困难的什么阶段?生:把自己的情况画到“困难之山”上。表达情绪师:遇到这些困难时你的感受如何呢?生:分享自己的感受。心灵氧吧小明的转变。师:在老师的帮助下,小明不怕背课文了。你知道老师给他的秘诀是什么吗?生:各组讨论并发表看法。小结师:遇到困难的时候,不要被吓倒。积极想办法去克服它,坚持下去,就会有意想不到的收获。心海起航游戏体验师:讲游戏规则。(5—8名学生交叉手连在一起,然后试着解开。)生:分组做游戏,反复体验。分享师:在观看和参与游戏的过程中,你有什么发现?感受到什么?生:交流。听故事师:读书上的故事。生:谈一谈自己从故事中得到的启发。小结全班:“困难,我们不怕你,我要战胜你!”妹妹睡觉爱张腿无意露出中间嘴一张一合十分美看得哥哥流口水哥哥掏出腿中腿塞进妹妹无呀嘴哥哥磨得腿流水妹妹直说美美美为哥风为哥犷***让哥摸乳房为哥痴为哥醉***上床让哥睡哥又摸哥又抱痒得妹妹下面直冒泡哥太粗哥太长插得妹妹真叫爽男人男人真奇妙两腿中间安大炮不打飞机不打鸟专打妹妹下水道女人女人真奇妙两腿中间设圈套不套老虎不套狼专套哥哥火腿肠