自我发展规划.doc

个人发展规划人们常说:“要给学生一杯水,自己要有一桶水。”作为一名教师,在经验不足的情况下,就要通过不断的学****充实自己,在学****中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在三年内,多向有经验的同事请教,多听课多反思,多看专业书籍,以此作为自己成长过程中的催化剂。一、发展目标整体目标:2013-2014学年:熟练运用导学自主教学模式。2014-2015学年:努力成为巩义市级骨干教师。2015-2016学年:努力成为巩义名师。具体目标:1、“多做”、“多想”、“多听”,在未来的三年时间中,我将不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良****惯,将自己改变成一名主动学****者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,使自己的课堂真正成为知识的超市,生命的狂欢,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学****成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。2、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学****的观念;把握《课程标准》,掌握高效课堂理论,使自己的课堂教学形成一定的独特风格。3、教育教研能力进一步提升,作出自己优秀的教研课题。4、培养学生的学****兴趣,教给正确的学****方法,形成良好的行为****惯,发展学生的个性特长。教学成绩进入市镇优秀行列。二、具体措施:1、积极参加继续教育和学历进修,做到:按时上课,不迟到、不早退、不旷课,自觉参加教学实践活动,认真完成各科作业,争取良好的成绩。2、养成良好的读书****惯。做到“三个坚持”,即:坚持每学期读两本教育专著,坚持记读书笔记,坚持写心得体会。学****教育理论,吸收名家经验,丰富教育理念,提高自己的业务素养。3、要深入开展课题研究。以“高效课堂教学模式的探索”作为自己的研究课题,通过“理论学****实践探索——反思交流——改进提高——总结经验”,逐步形成符合学科特点的教学模式,引领学生自主学****合作交流,大胆展示,质疑探究,让课堂真正成为知识的超市,生命的狂欢。我要以吴正宪、杨绍波、黄爱华等老师为榜样,把教学当成一门艺术,看作自己终生追求的奋斗目标,更新自己的专业知识和技能,并勤写教学反思,读书笔记,不断提升自己的理论水平。4、带领数学教研组开展校本教研。通过观课、评课,汇总其创新,为确立自身教学风格作指导,发挥优势。认真批改作业:布置作业做到精读精练。5、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****能力,让各个层次的学生都得到提高。6、加强教学基本功训练。制订基本功训练计划,坚持周周训练,努力提高钢笔字、毛笔字和普通话的水平。加强信息技术和电子白板的操作与应用,改进教学手段。三、阶段工作安排:第一阶段:(2013年8月——2014年7月)1、继续自己的专业