人教版语文六年级下册第三单元复习资料.doc

人教版语文六年级下册第三单元复****资料《十六年前的回忆》姓名:课文回顾:《十六年前的回忆》本文回忆了李大钊从到的情景,展示了革命先烈的高贵品质,表达了作者对父亲的之情。 课内问题梳理:给下列加粗字注音:被难日()幼稚()魔鬼()哼!您不认识?()2、解释下列词语并造句:(1)一拥而入:造句:(2)严峻:造句:(3)怒气冲冲:造句:3、课内阅读:(一)我们回到家里,天已经全黑了。第二天,舅老爷到街上去买报。她就是从街上哭着回来的,手里无力地握着一份报。我瞧到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”,立刻感到眼前蒙了一团云雾,昏倒在床上了。母亲伤心过度,昏过去三次,每次都就是刚刚叫醒又昏过去了。过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我∶“昨天就是几号?记住,昨天就是您爹被害的日子。”我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强瞧了一遍。我低声对母亲说∶“妈,昨天就是4月28日。”母亲微微点了一下头。课文最后三段与开头有怎样的联系?您觉得这样写的好处就是什么?联系:好处:您想对这些为了共产事业而牺牲的烈士们说些什么?(二)在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着她那件灰布旧棉袍,可就是没戴眼镜。我瞧到了她那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的险。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了、妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。她脸上的表情非常安定,非常沉着。她的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就就是她平日对我们讲的她对于革命事业的信心。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起她面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了,接着说:“就是的,她就是我最大的孩子。我的妻子就是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟地们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。(1)用“”画出描写父亲外貌与神态的句子。(2)父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的头发”就是因为。“平静”说明“慈祥”表现了。(3)父亲脸上的表情为什么“非常安定,非常沉着”的?(4)眼睛就是心灵的窗户,父亲“瞅了瞅”我们,期望“我们”;她又“望了望”“我们”,期望“我们”。《灯光》课文为什么用“灯光”做题目?有什么深刻的含义?2、“”多好啊!这句话在文中一共出现了三次。第一次就是时发出的由衷赞叹,她当时可能想:!第二次就是时的自言自语,她可能想:!第三次就是!她憧憬着:!《为人民服务》一、解释下列词语:(1)精兵简政:(2)五湖四海:(3)死得其所:二、课内问题梳理:1、《为人民服务》这篇课文就是同志于在张思德同志的所作的,围绕“为人民服务”讲了三方面的意思:2、我们就是为人民服务的,,我们有缺点,不怕别人批评指出。就是什么人,谁向我们指出行。您说得对,我们改正。您说的办法对人民有好处,我们照您的办。(1)在括号里填上合适的关联词语。(2)这段话共有四句话:第一句讲_,第二句讲,第三、四句讲。结合关联词,我们明白了:3、阅读文章第二段,回答下列问题:人总就是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民与压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志就是为人民利益而死的,她的死就是比泰山还要重的。(1)画“”的句子中的两个“死”字分别表达不同